Öğrenciler yurt, burs ve kredi için gece de başvurabilecek
Üniversite ara sınıf öğrencilerinin, yurt, burs, öğrenim ve katkı kredisi başvuruları 2 Ağustos Pazar günü gece yarısı sona erecek.
Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu'ndan yapılan açıklamaya göre, 2009-2010 öğretim yılında Kuruma ait yurtlarda barınmak, burs, öğrenim ve katkı kredisi almak isteyen ön lisans, lisans ve yüksek lisans öğrencileri başvurularını Yurt-Kur'un www.kyk.gov.tr adresindeki internet sayfasından yapabilecek. Başvurular Pazar günü saat 24.00'te sona erecek.
ÖSS'de yeni sistem nasıl olacak?
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nın (YGS), nisan ayının ilk yarısında, Lisans Yerleştirme Sınavı'nın da (LYS) haziran ayının ikinci yarısında bir ya da iki hafta sonunda yapılacağını bildirdi.
Üniversiteye girişle ilgili yeni sistemin ayrıntılarını anlatmak üzere YÖK'te basın toplantısı düzenleyen Yarımağan, daha önce alınan 2 aşamalı sınav sistemi kararı doğrultusunda, birinci aşama sınavı olan YGS'nin nisan ayının ilk yarısında yapılacağını bildirdi.
Yarımağan, sınavda Türkçe, temel matematik, sosyal bilimler ve fen bilimler testleri uygulanacağını belirterek, 'Buradaki testlerin niteliği, ortak müfredata dayalı testler olacak.
Yani tüm okul türleri ve alanlarda okutulan derslerle ilgili sorular sorulacak. Aynen bugün, 2009 yılındaki sınavdaki ilk dört testte olduğu gibi' dedi. Yarımağan, sınavda, tek soru kitapçığı ve tek cevap kağıdı kullanılacağını belirtti.
YGS sonucunda altı puan türü oluşturulacağını anlatan Yarımağan, daha önce Sayısal-1, Sözel-1, Eşit Ağırlık-1 olmak üzere üç puan türü olduğunu hatırlattı.
Yarımağan, YGS-1 ve YGS-2'nin Sayısal-1 yerine, YGS-3 ve YGS-4'ün Sözel-1 yerine, YGS-5 ve YGS-6'nın da Eşit Ağırlık-1 yerine kullanılacağını kaydetti.
Yeni puan türleri arasındaki farka da değinen Yarımağan, YGS-1'de temel matematiğin, YGS-2'de de fen bilimlerinin ağırlıklı olacağını ifade etti.
Yarımağan, '2009'da Sayısal-1 ile girilen programların bir kısmına YGS-1 ile girilecek, bir kısmına da YGS-2 ile girilecek' diye konuştu.
YGS puanlarının değer aralıklarını anlatan Yarımağan, her puan türündeki puanların en küçüğünün 100, en büyüğünün 500 olan puanlar olarak hesaplanacağını söyledi.
Bu sınavda elde edilecek puanlar sonucunda üç taban puan olacağını belirten Yarımağan, 'Bir tanesi Önlisans Taban Puanı-1... Bu taban puanını geçen adaylar önlisans programları ile açık öğretim programlarını tercih edebilecek, bu seneki 145'in karşılığı. İkinci bir taban puan adaylara, ikinci aşama sınavlara katılma hakkı sağlayacak. Üçüncü taban puan da lisans programlarını tercih etmek için kullanılacak' dedi.
Yarımağan, YÖK Genel Kurulu'nun taban puanların daha sonra belirlenmesi kararını aldığını anımsatarak, taban puanların en geç sonbaharda 2010 ÖSYS Kılavuzu'nda açıklanacağını bildirdi.
İKİNCİ AŞAMA SINAVI (LYS)
LYS'nin Haziran ayının ikinci yarısında bir ya da iki hafta sonunda yapılacağını belirten Yarımağan, bunun yapılacak kamuoyu araştırmasıyla, adaylara uygulanacak anketler sonucunda belirleneceğini kaydetti.
Yarımağan, LYS'de matematik, fen bilimleri, edebiyat, coğrafya, sosyal bilimler ve yabancı dil sınavının uygulanacağını ifade ederek, testler için ayrı soru kitapçıklarının kullanılacağını, cevap kağıtlarının ise ortak olacağını belirtti
Üniversiteye girişle ilgili yeni sistemin ayrıntılarını anlatmak üzere YÖK'te basın toplantısı düzenleyen Yarımağan, daha önce alınan 2 aşamalı sınav sistemi kararı doğrultusunda, birinci aşama sınavı olan YGS'nin nisan ayının ilk yarısında yapılacağını bildirdi.
Yarımağan, sınavda Türkçe, temel matematik, sosyal bilimler ve fen bilimler testleri uygulanacağını belirterek, 'Buradaki testlerin niteliği, ortak müfredata dayalı testler olacak.
Yani tüm okul türleri ve alanlarda okutulan derslerle ilgili sorular sorulacak. Aynen bugün, 2009 yılındaki sınavdaki ilk dört testte olduğu gibi' dedi. Yarımağan, sınavda, tek soru kitapçığı ve tek cevap kağıdı kullanılacağını belirtti.
YGS sonucunda altı puan türü oluşturulacağını anlatan Yarımağan, daha önce Sayısal-1, Sözel-1, Eşit Ağırlık-1 olmak üzere üç puan türü olduğunu hatırlattı.
Yarımağan, YGS-1 ve YGS-2'nin Sayısal-1 yerine, YGS-3 ve YGS-4'ün Sözel-1 yerine, YGS-5 ve YGS-6'nın da Eşit Ağırlık-1 yerine kullanılacağını kaydetti.
Yeni puan türleri arasındaki farka da değinen Yarımağan, YGS-1'de temel matematiğin, YGS-2'de de fen bilimlerinin ağırlıklı olacağını ifade etti.
Yarımağan, '2009'da Sayısal-1 ile girilen programların bir kısmına YGS-1 ile girilecek, bir kısmına da YGS-2 ile girilecek' diye konuştu.
YGS puanlarının değer aralıklarını anlatan Yarımağan, her puan türündeki puanların en küçüğünün 100, en büyüğünün 500 olan puanlar olarak hesaplanacağını söyledi.
Bu sınavda elde edilecek puanlar sonucunda üç taban puan olacağını belirten Yarımağan, 'Bir tanesi Önlisans Taban Puanı-1... Bu taban puanını geçen adaylar önlisans programları ile açık öğretim programlarını tercih edebilecek, bu seneki 145'in karşılığı. İkinci bir taban puan adaylara, ikinci aşama sınavlara katılma hakkı sağlayacak. Üçüncü taban puan da lisans programlarını tercih etmek için kullanılacak' dedi.
Yarımağan, YÖK Genel Kurulu'nun taban puanların daha sonra belirlenmesi kararını aldığını anımsatarak, taban puanların en geç sonbaharda 2010 ÖSYS Kılavuzu'nda açıklanacağını bildirdi.
İKİNCİ AŞAMA SINAVI (LYS)
LYS'nin Haziran ayının ikinci yarısında bir ya da iki hafta sonunda yapılacağını belirten Yarımağan, bunun yapılacak kamuoyu araştırmasıyla, adaylara uygulanacak anketler sonucunda belirleneceğini kaydetti.
Yarımağan, LYS'de matematik, fen bilimleri, edebiyat, coğrafya, sosyal bilimler ve yabancı dil sınavının uygulanacağını ifade ederek, testler için ayrı soru kitapçıklarının kullanılacağını, cevap kağıtlarının ise ortak olacağını belirtti
ÖSYM 2009 KPSS sonuçları
KPSS sonuçları
Bu dönem On Bin Kişi KPSS ile Kadrosuna kavuşmuş oldu. ÖSYM, KPSS -2009/3 Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Kadro ve Pozisyonlarına
ÖSYM KPSS -2009/3 Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşlarının kadro ve pozisyonlarına
KPSS-2009/3 Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Kadro ve Pozisyonlarına Yerleştirme Sonuçları
Sınavlar Nisan ve Haziran'da
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nın (YGS), nisan ayının ilk yarısında, Lisans Yerleştirme Sınavı'nın da (LYS) haziran ayının ikinci yarısında bir ya da iki hafta sonunda yapılacağını bildirdi.
Üniversiteye girişle ilgili yeni sistemin ayrıntılarını anlatan Yarımağan, daha önce alınan 2 aşamalı sınav sistemi kararı doğrultusunda, birinci aşama sınavı olan YGS'nin nisan ayının ilk yarısında yapılacağını bildirdi. Yarımağan, sınavda Türkçe, temel matematik, sosyal bilimler ve fen bilimler testleri uygulanacağını belirterek, ''Buradaki testlerin niteliği, ortak müfredata dayalı testler olacak. Yani tüm okul türleri ve alanlarda okutulan derslerle ilgili sorular sorulacak. Aynen bugün, 2009 yılındaki sınavdaki ilk dört testte olduğu gibi'' dedi. Yarımağan, sınavda, tek soru kitapçığı ve tek cevap kağıdı kullanılacağını belirtti.
YGS sonucunda altı puan türü oluşturulacağını anlatan Yarımağan, daha önce Sayısal-1, Sözel-1, Eşit Ağırlık-1 olmak üzere üç puan türü olduğunu hatırlattı. Yarımağan, YGS-1 ve YGS-2'nin Sayısal-1 yerine, YGS-3 ve YGS-4'ün Sözel-1 yerine, YGS-5 ve YGS-6'nın da Eşit Ağırlık-1 yerine kullanılacağını kaydetti. Yeni puan türleri arasındaki farka da değinen Yarımağan, YGS-1'de temel matematiğin, YGS-2'de de fen bilimlerinin ağırlıklı olacağını ifade etti. Yarımağan, ''2009'da Sayısal-1 ile girilen programların bir kısmına YGS-1 ile girilecek, bir kısmına da YGS-2 ile girilecek'' diye konuştu.
YGS puanlarının değer aralıklarını anlatan Yarımağan, her puan türündeki puanların en küçüğünün 100, en büyüğünün 500 olan puanlar olarak hesaplanacağını söyledi.
Bu sınavda elde edilecek puanlar sonucunda üç taban puan olacağını belirten Yarımağan, ''Bir tanesi Önlisans Taban Puanı-1... Bu taban puanını geçen adaylar önlisans programları ile açık öğretim programlarını tercih edebilecek, bu seneki 145'in karşılığı. İkinci bir taban puan adaylara, ikinci aşama sınavlara katılma hakkı sağlayacak. Üçüncü taban puan da lisans programlarını tercih etmek için kullanılacak'' dedi.
Yarımağan, YÖK Genel Kurulu'nun taban puanların daha sonra belirlenmesi kararını aldığını anımsatarak, taban puanların en geç sonbaharda 2010 ÖSYS Kılavuzu'nda açıklanacağını bildirdi. LYS'nin Haziran ayının ikinci yarısında bir ya da iki hafta sonunda yapılacağını belirten Yarımağan, bunun yapılacak kamuoyu araştırmasıyla, adaylara uygulanacak anketler sonucunda belirleneceğini kaydetti. Yarımağan, LYS'de matematik, fen bilimleri, edebiyat, coğrafya, sosyal bilimler ve yabancı dil sınavının uygulanacağını ifade ederek, testler için ayrı soru kitapçıklarının kullanılacağını, cevap kağıtlarının ise ortak olacağını belirtti
Üniversiteye girişle ilgili yeni sistemin ayrıntılarını anlatan Yarımağan, daha önce alınan 2 aşamalı sınav sistemi kararı doğrultusunda, birinci aşama sınavı olan YGS'nin nisan ayının ilk yarısında yapılacağını bildirdi. Yarımağan, sınavda Türkçe, temel matematik, sosyal bilimler ve fen bilimler testleri uygulanacağını belirterek, ''Buradaki testlerin niteliği, ortak müfredata dayalı testler olacak. Yani tüm okul türleri ve alanlarda okutulan derslerle ilgili sorular sorulacak. Aynen bugün, 2009 yılındaki sınavdaki ilk dört testte olduğu gibi'' dedi. Yarımağan, sınavda, tek soru kitapçığı ve tek cevap kağıdı kullanılacağını belirtti.
YGS sonucunda altı puan türü oluşturulacağını anlatan Yarımağan, daha önce Sayısal-1, Sözel-1, Eşit Ağırlık-1 olmak üzere üç puan türü olduğunu hatırlattı. Yarımağan, YGS-1 ve YGS-2'nin Sayısal-1 yerine, YGS-3 ve YGS-4'ün Sözel-1 yerine, YGS-5 ve YGS-6'nın da Eşit Ağırlık-1 yerine kullanılacağını kaydetti. Yeni puan türleri arasındaki farka da değinen Yarımağan, YGS-1'de temel matematiğin, YGS-2'de de fen bilimlerinin ağırlıklı olacağını ifade etti. Yarımağan, ''2009'da Sayısal-1 ile girilen programların bir kısmına YGS-1 ile girilecek, bir kısmına da YGS-2 ile girilecek'' diye konuştu.
YGS puanlarının değer aralıklarını anlatan Yarımağan, her puan türündeki puanların en küçüğünün 100, en büyüğünün 500 olan puanlar olarak hesaplanacağını söyledi.
Bu sınavda elde edilecek puanlar sonucunda üç taban puan olacağını belirten Yarımağan, ''Bir tanesi Önlisans Taban Puanı-1... Bu taban puanını geçen adaylar önlisans programları ile açık öğretim programlarını tercih edebilecek, bu seneki 145'in karşılığı. İkinci bir taban puan adaylara, ikinci aşama sınavlara katılma hakkı sağlayacak. Üçüncü taban puan da lisans programlarını tercih etmek için kullanılacak'' dedi.
Yarımağan, YÖK Genel Kurulu'nun taban puanların daha sonra belirlenmesi kararını aldığını anımsatarak, taban puanların en geç sonbaharda 2010 ÖSYS Kılavuzu'nda açıklanacağını bildirdi. LYS'nin Haziran ayının ikinci yarısında bir ya da iki hafta sonunda yapılacağını belirten Yarımağan, bunun yapılacak kamuoyu araştırmasıyla, adaylara uygulanacak anketler sonucunda belirleneceğini kaydetti. Yarımağan, LYS'de matematik, fen bilimleri, edebiyat, coğrafya, sosyal bilimler ve yabancı dil sınavının uygulanacağını ifade ederek, testler için ayrı soru kitapçıklarının kullanılacağını, cevap kağıtlarının ise ortak olacağını belirtti
Şans Topu çekildi
Milli Piyango İdaresi Genel Müdürlüğü'nce düzenlenen Şans Topu oyununun bu haftaki çekilişi yapıldı. 423. haftanın kazandıran numaraları 3, 6, 11, 17, 22 13 olarak belirlendi.
Çekilişte 5 artı 1 bilen 5 kişi, 102 bin 575 lira 65'er kuruş ikramiye kazandı. 5 bilen 36 kişi, 1295 lira 35'er kuruş, 4 artı 1 bilen 292 kişi, 160'ar lira, 4 bilen 4 bin 963 kişi, 12 lira 55'er kuruş, 3 artı 1 bilen 7 bin 674 kişi, 10 lira 20'şer kuruş, 3 bilen 124 bin 911 kişi, 1 lira 75'er kuruş, 2 artı 1 bilen 68 bin 672 kişi, 3 lira 30'ar kuruş, 1 artı 1 bilen 219 bin 497 kişi de 1 lira 65'er kuruş ikramiye alacak.
Büyük ikramiyeyi kazanan talihlilerin kuponlarını, İstanbul Şişli (2), Gaziosmanpaşa ile Zonguldak-Merkez ve Kayseri-Kocasinan'daki bayilerden yatırdıkları bildirildi
Çekilişte 5 artı 1 bilen 5 kişi, 102 bin 575 lira 65'er kuruş ikramiye kazandı. 5 bilen 36 kişi, 1295 lira 35'er kuruş, 4 artı 1 bilen 292 kişi, 160'ar lira, 4 bilen 4 bin 963 kişi, 12 lira 55'er kuruş, 3 artı 1 bilen 7 bin 674 kişi, 10 lira 20'şer kuruş, 3 bilen 124 bin 911 kişi, 1 lira 75'er kuruş, 2 artı 1 bilen 68 bin 672 kişi, 3 lira 30'ar kuruş, 1 artı 1 bilen 219 bin 497 kişi de 1 lira 65'er kuruş ikramiye alacak.
Büyük ikramiyeyi kazanan talihlilerin kuponlarını, İstanbul Şişli (2), Gaziosmanpaşa ile Zonguldak-Merkez ve Kayseri-Kocasinan'daki bayilerden yatırdıkları bildirildi
YÖK'ün katsayı kararı eğitimcileri ikiye böldü
YÖK'ün meslek liselerine, imam hatip liselerine ve teknik liselere uygulanan katsayı farkını kaldıran kararı, eğitimciler farklı tepki verdi.
KESK'e bağlı Eğitim-Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıç yaptığı ANKA'ya yaptığı açıklamada, YÖK'ün farkını kaldıran kararının, mesleki yönlendirme uygulamalarını geçersizleştirdiğini söyledi. Kılıç yaptığı açıklamada “Ayrıca hükümetin siyasal pozisyonu gereği yıllardır sahiplendiği ve üniversiteye giriş sınavlarında önünü açmak için özel uğraş verdiği İmam Hatip liseleri de sadece üniversiteye giriş sınavlarında bir kazanım sağlamamıştır. Karar, son dönemde uygulanan katsayı farkı nedeniyle öğrenci sayısında gerileme gözlenen İmam Hatip liselerine olan yönelmeyi arttıracak, teşvik edici bir karar olarak da dikkatleri çekmektedir” dedi.
Öte yandan, kararın alınma ve tartışılma biçimi göz önüne alındığında da “anti-demokratik bir karar” olarak nitelendirilmesi gerektiğini söyleyen Kılıç şunları dedi:
“Meslek liseleriyle teknik liselere katsayı farkının kaldırılması noktasında hiçbir demokratik zeminde ilgili kurum, kuruluş ve aydınlarla bir fikir alışverişi ve tartışma yürütülmediği gibi, konunun ele alınma biçimi de YÖK'ün anti-demokratik işleyişe sahip niteliğini bir kere daha gözler önüne sermiştir. Yüz binlerce öğrencinin ve milyonlarca velinin kaderini kapalı kapılar ardında aldıkları kararlarla her yıl etkileme hakkını kendinde gören bu anti-demokratik yapılanma, yine ‘ben yaptım oldu' mantığıyla hayatları belirsizleştirmekte, gençleri ve ailelerini yeni duygusal ve iktisadi buhranların içine sürüklemektedir. Kaldı ki, alınan kararın eğitim sistemindeki eşitsizlikleri gidereceği yönünde yürütülen propaganda biçimi de, kararı haklılaştırıcı kamuoyu oluşturulması çabalarının merkezine yerleşmiş görünmektedir. İlginçtir ki, üniversiteye giriş sınavı sürecine gelene kadar, dershaneler, özel okullar ve piyasalaştırılmış eğitim yoluyla derinleştirilen eşitsizlikler konusunda hiçbir söz söylemeyen kesimler, bu karar dolayısıyla ‘eşitlik' konusunda öncülüğe soyunmuşlardır.”
-EĞİTİM İŞ: “ASIL GENEL LİSELER MAĞDUR OLDU”-
Eğitim-İş Genel Başkanı Yüksel Adıbelli de, yeni uygulamayla katsayı farkının ortadan kaldırıldığını ancak meslek lisesi mezunlarının kendi bölümünü tercih ettiğinde artı puan haklarının hala korunduğuna dikkat çekti. Bu nedenle şimdi de genel liselerin mağdur olduğunu savunan Adıbelli, “Şimdi Anadolu Öğretmen Lisesi'ne bir çocuğumuz öğretmenliği seçtiği zaman, İmam Hatip Lisesi'ndeki bir çocuğumuz İlahiyat'ı seçtiği zaman artı 30 puan alıyor hem de katsayıları genel liselerle eşit hesaplanmasının ardından. Genel liseyi bitiren bir çocuğumuz ne olacak? Ona ilave bir puan yok, kendi bölümü de yok. Burada asıl mağdur olan genel liselerdir. Genel liseler bu uygulamayla tamamen dışlandı” dedi.
YÖK'ün katsayıyı kaldıran kararının dershanelerde de “patlama” yaratacağını söyleyen Adıbelli, “Şimdi meslek liselerindeki bütün öğrencilerimiz dershanelere koşacak. Burada dershanelerin önünü açılmıştır. 10 milyar dolarlık rantı olan dershanelere şimdi 20 milyar dolarlık rant yaratılmış oldu. Burada İmam Hatipleri basamak olarak kullanıyorlar” diye konuştu.
-TÜRK EĞİTİM-SEN: “GEÇ KALINMIŞBİR UYGULAMADIR”
Türkiye Kamu-Sen Konfederasyonu'na bağlı Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk ise katsayı farkını kaldıran kararı doğru bir uygulama olarak değerlendirdi. Yıllardır uygulanan adaletsiz bir sistemin değiştiğini söyleyen Koncuk, “Yüz binlerce öğrencimizin belki de Türkiye'nin geleceği adına kaybedilmesine neden oluyordu. Bugün kendi alanlarında mühendis olabilecek ve ya başka alandan faydalanabileceğimiz binlerce öğrencimiz bu katsayı adaletsizliği yüzünden öğrenimlerine son vermek, ya da hiç istemedikleri bir yüksek öğrenim programına devam etmek zorunda kaldılar. Bu esasen çok geç kalmış bir uygulamadır. Pedagoji ilmi doğrultusunda değerlendirdiğimizde, çocuklarımızın hangi ortaöğretim programında okuyor olursa olsunlar, kendi kabiliyetleri doğrultusunda bir yüksek öğrenim programına seçebilme hakkı mutlaka olmalıdır.”
-EĞİTİM-BİR-SEN: “28 ŞUBAT'IN BİR KARARINDAN DAHA KURTULDUK”
Memur-Sen Konfederasyonu'na bağlı Eğitim-Bir-Sen de yaptığı açıklamada, kararla Türkiye'nin “28 Şubat sürecinin dar kalıplı ideolojik kararlarının birisinden” daha kurtulmuş olduğunu belirtti. Açıklmada, “Hiçbir bilimsel ve pedagojik temeli olmaksızın, tamamen ideolojik tavırla 28 Şubat sürecinin puslu havasında getirilen ve on yıldır eğitimde fırsat eşitliğini örseleyen katsayı adaletsizliği YÖK'ün almış olduğu tarihi kararla kaldırıldı. Bu karar, ülkemizin normalleşmesi, demokratik ilerleyişi zorlaştıran ağırlıklardan kurtulması yolunda önemli bir adımdır” denildi
KESK'e bağlı Eğitim-Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıç yaptığı ANKA'ya yaptığı açıklamada, YÖK'ün farkını kaldıran kararının, mesleki yönlendirme uygulamalarını geçersizleştirdiğini söyledi. Kılıç yaptığı açıklamada “Ayrıca hükümetin siyasal pozisyonu gereği yıllardır sahiplendiği ve üniversiteye giriş sınavlarında önünü açmak için özel uğraş verdiği İmam Hatip liseleri de sadece üniversiteye giriş sınavlarında bir kazanım sağlamamıştır. Karar, son dönemde uygulanan katsayı farkı nedeniyle öğrenci sayısında gerileme gözlenen İmam Hatip liselerine olan yönelmeyi arttıracak, teşvik edici bir karar olarak da dikkatleri çekmektedir” dedi.
Öte yandan, kararın alınma ve tartışılma biçimi göz önüne alındığında da “anti-demokratik bir karar” olarak nitelendirilmesi gerektiğini söyleyen Kılıç şunları dedi:
“Meslek liseleriyle teknik liselere katsayı farkının kaldırılması noktasında hiçbir demokratik zeminde ilgili kurum, kuruluş ve aydınlarla bir fikir alışverişi ve tartışma yürütülmediği gibi, konunun ele alınma biçimi de YÖK'ün anti-demokratik işleyişe sahip niteliğini bir kere daha gözler önüne sermiştir. Yüz binlerce öğrencinin ve milyonlarca velinin kaderini kapalı kapılar ardında aldıkları kararlarla her yıl etkileme hakkını kendinde gören bu anti-demokratik yapılanma, yine ‘ben yaptım oldu' mantığıyla hayatları belirsizleştirmekte, gençleri ve ailelerini yeni duygusal ve iktisadi buhranların içine sürüklemektedir. Kaldı ki, alınan kararın eğitim sistemindeki eşitsizlikleri gidereceği yönünde yürütülen propaganda biçimi de, kararı haklılaştırıcı kamuoyu oluşturulması çabalarının merkezine yerleşmiş görünmektedir. İlginçtir ki, üniversiteye giriş sınavı sürecine gelene kadar, dershaneler, özel okullar ve piyasalaştırılmış eğitim yoluyla derinleştirilen eşitsizlikler konusunda hiçbir söz söylemeyen kesimler, bu karar dolayısıyla ‘eşitlik' konusunda öncülüğe soyunmuşlardır.”
-EĞİTİM İŞ: “ASIL GENEL LİSELER MAĞDUR OLDU”-
Eğitim-İş Genel Başkanı Yüksel Adıbelli de, yeni uygulamayla katsayı farkının ortadan kaldırıldığını ancak meslek lisesi mezunlarının kendi bölümünü tercih ettiğinde artı puan haklarının hala korunduğuna dikkat çekti. Bu nedenle şimdi de genel liselerin mağdur olduğunu savunan Adıbelli, “Şimdi Anadolu Öğretmen Lisesi'ne bir çocuğumuz öğretmenliği seçtiği zaman, İmam Hatip Lisesi'ndeki bir çocuğumuz İlahiyat'ı seçtiği zaman artı 30 puan alıyor hem de katsayıları genel liselerle eşit hesaplanmasının ardından. Genel liseyi bitiren bir çocuğumuz ne olacak? Ona ilave bir puan yok, kendi bölümü de yok. Burada asıl mağdur olan genel liselerdir. Genel liseler bu uygulamayla tamamen dışlandı” dedi.
YÖK'ün katsayıyı kaldıran kararının dershanelerde de “patlama” yaratacağını söyleyen Adıbelli, “Şimdi meslek liselerindeki bütün öğrencilerimiz dershanelere koşacak. Burada dershanelerin önünü açılmıştır. 10 milyar dolarlık rantı olan dershanelere şimdi 20 milyar dolarlık rant yaratılmış oldu. Burada İmam Hatipleri basamak olarak kullanıyorlar” diye konuştu.
-TÜRK EĞİTİM-SEN: “GEÇ KALINMIŞBİR UYGULAMADIR”
Türkiye Kamu-Sen Konfederasyonu'na bağlı Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk ise katsayı farkını kaldıran kararı doğru bir uygulama olarak değerlendirdi. Yıllardır uygulanan adaletsiz bir sistemin değiştiğini söyleyen Koncuk, “Yüz binlerce öğrencimizin belki de Türkiye'nin geleceği adına kaybedilmesine neden oluyordu. Bugün kendi alanlarında mühendis olabilecek ve ya başka alandan faydalanabileceğimiz binlerce öğrencimiz bu katsayı adaletsizliği yüzünden öğrenimlerine son vermek, ya da hiç istemedikleri bir yüksek öğrenim programına devam etmek zorunda kaldılar. Bu esasen çok geç kalmış bir uygulamadır. Pedagoji ilmi doğrultusunda değerlendirdiğimizde, çocuklarımızın hangi ortaöğretim programında okuyor olursa olsunlar, kendi kabiliyetleri doğrultusunda bir yüksek öğrenim programına seçebilme hakkı mutlaka olmalıdır.”
-EĞİTİM-BİR-SEN: “28 ŞUBAT'IN BİR KARARINDAN DAHA KURTULDUK”
Memur-Sen Konfederasyonu'na bağlı Eğitim-Bir-Sen de yaptığı açıklamada, kararla Türkiye'nin “28 Şubat sürecinin dar kalıplı ideolojik kararlarının birisinden” daha kurtulmuş olduğunu belirtti. Açıklmada, “Hiçbir bilimsel ve pedagojik temeli olmaksızın, tamamen ideolojik tavırla 28 Şubat sürecinin puslu havasında getirilen ve on yıldır eğitimde fırsat eşitliğini örseleyen katsayı adaletsizliği YÖK'ün almış olduğu tarihi kararla kaldırıldı. Bu karar, ülkemizin normalleşmesi, demokratik ilerleyişi zorlaştıran ağırlıklardan kurtulması yolunda önemli bir adımdır” denildi
Üniversitede yeni bir bölüm
ABD'de ve Avrupa'da ücret, prestij ve iş tatmini açısından en çok istenen ilk 10 meslek arasında yer alan “Aktüerlik” lisans düzeyinde Türkiye'de ilk kez ve İngilizce olarak Yaşar Üniversitesi'nde verilecek.
Ülkemizde bilinirliği gittikçe artan mesleklerin arasında hızla yükselen, risk ölçme ve yönetme uzmanlığı olarak bilinen bu yeni branş Yaşar Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi'nde “Aktüerya Bilimleri Lisans Programı” olarak 2009-2010 öğretim yılında okutulmaya başlanacak. ÖSS Klavuzu'nda bu yıl ilk kez yer alan geleceğin mesleklerinden aktüerlik, sigorta matematiği ve öngörülen risklerle ilgili alınacak önlemleri hesaplayarak kurum ve kuruluşlarda çalışma imkanını beraberinde getiriyor.
Sigortacılık tekniği ile buna ilişkin yatırım, finansman ve nüfus hareketleri konularında olasılık ve istatistik teorilerini uygulayan, tablolar hazırlayan ve raporlar oluşturarak kesin hesapları onaylayan kişi anlamına gelen aktüerler, risk ölçme ve yönetme konusunda uzman oldukları için hemen hemen her şirkette görev alıyorlar.
Avrupa Birliği'nde oldukça geniş bir istihdam alanı bulunan aktüerlik Türkiye'nin AB yolunda ihtiyaç duyacağı branşların başında geliyor. Aktüerler ileride olabilecek ekonomik olayların ne gibi etkileri oluşturacağını öngörerek yapılması gerekenleri planlıyorlar.
Ülkemizde bilinirliği gittikçe artan mesleklerin arasında hızla yükselen, risk ölçme ve yönetme uzmanlığı olarak bilinen bu yeni branş Yaşar Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi'nde “Aktüerya Bilimleri Lisans Programı” olarak 2009-2010 öğretim yılında okutulmaya başlanacak. ÖSS Klavuzu'nda bu yıl ilk kez yer alan geleceğin mesleklerinden aktüerlik, sigorta matematiği ve öngörülen risklerle ilgili alınacak önlemleri hesaplayarak kurum ve kuruluşlarda çalışma imkanını beraberinde getiriyor.
Sigortacılık tekniği ile buna ilişkin yatırım, finansman ve nüfus hareketleri konularında olasılık ve istatistik teorilerini uygulayan, tablolar hazırlayan ve raporlar oluşturarak kesin hesapları onaylayan kişi anlamına gelen aktüerler, risk ölçme ve yönetme konusunda uzman oldukları için hemen hemen her şirkette görev alıyorlar.
Avrupa Birliği'nde oldukça geniş bir istihdam alanı bulunan aktüerlik Türkiye'nin AB yolunda ihtiyaç duyacağı branşların başında geliyor. Aktüerler ileride olabilecek ekonomik olayların ne gibi etkileri oluşturacağını öngörerek yapılması gerekenleri planlıyorlar.
Windows 7 site çökertti
Win 7 gibi bir işletim sistemine imza atan MS, aslında ufacık bir sorunu bir türlü çözemiyor.
Windows 7'nin artık eli kulağında. Konuyla ilgili kullanıcıların büyük kısmının yeni işletim sistemi ile ilgili merak ettikleri hemen hiç bir teknik detay kalmadı ve sıra satın almaya geldi. Microsoft da büyük talebi zamana yaymak için yeni bir ön sipariş kampanyası başlattı. Avrupa'ya özel olarak başlatılan bu kampanyada Windows 7 Home Premium E ve Windows 7 Professional E sürümleri düşük fiyatlar karşılığında satışa sunuldu.
Her iki ürün için de oldukça büyük bir indirim anlamına gelen bu ön sipariş faslı Avrupalı kullanıcıların Microsoft'un sitesine akın etmelerine yol açtı. Şimdi alındığında bile ancak 22 Ekim'de teslim edilecek olan Windows 7 işletim sistemlerine gösterilen bu büyük ilgiyi ise Microsoft'un sunucuları kaldıramadı ve ziyaretçilerin büyük kısmı bu sayfada gördüğünüz ekran görüntüsü ile karşılaştı. Kampanya güzel ama şimdilik teknik sebeplerden dolayı Microsoft bu kampanyayı gerçek anlamda henüz hayata geçirebildiğini söylemek zor...
Hatırlanacağı gibi, daha önce de Windows 7 Beta sürümü indirilmeye sunulduğunda benzer sorunlar yaşanmıştı... Ya Microsoft aslında bu kadar büyük bir ilgi beklemiyor; ya da geçmişte yaşananlardan ders almıyor.
Windows 7'nin artık eli kulağında. Konuyla ilgili kullanıcıların büyük kısmının yeni işletim sistemi ile ilgili merak ettikleri hemen hiç bir teknik detay kalmadı ve sıra satın almaya geldi. Microsoft da büyük talebi zamana yaymak için yeni bir ön sipariş kampanyası başlattı. Avrupa'ya özel olarak başlatılan bu kampanyada Windows 7 Home Premium E ve Windows 7 Professional E sürümleri düşük fiyatlar karşılığında satışa sunuldu.
Her iki ürün için de oldukça büyük bir indirim anlamına gelen bu ön sipariş faslı Avrupalı kullanıcıların Microsoft'un sitesine akın etmelerine yol açtı. Şimdi alındığında bile ancak 22 Ekim'de teslim edilecek olan Windows 7 işletim sistemlerine gösterilen bu büyük ilgiyi ise Microsoft'un sunucuları kaldıramadı ve ziyaretçilerin büyük kısmı bu sayfada gördüğünüz ekran görüntüsü ile karşılaştı. Kampanya güzel ama şimdilik teknik sebeplerden dolayı Microsoft bu kampanyayı gerçek anlamda henüz hayata geçirebildiğini söylemek zor...
Hatırlanacağı gibi, daha önce de Windows 7 Beta sürümü indirilmeye sunulduğunda benzer sorunlar yaşanmıştı... Ya Microsoft aslında bu kadar büyük bir ilgi beklemiyor; ya da geçmişte yaşananlardan ders almıyor.
TERCİHLERDE DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR
Tercih yapılırken özellikle dikkat edilmesi gereken bazı konular da bulunuyor. Adayların, tercih ettikleri programların karşısında belirtilen ''bakınız'' uyarısında gösterilen ve o programa giriş için aranan koşulları taşıyıp taşımadıklarını kontrol etmeleri gerekiyor. Adaylar ayrıca, tercih ettikleri programların kodlarını doğru yazmaları konusunda da uyarılıyor.
Engelli adaylara da ''engelleri yüzünden başarılı olamayacakları yükseköğretim programlarını tercih etmemeleri'' uyarısı yapılıyor.
OKUL BİRİNCİLERİ
2008-2009 eğitim-öğretim yılında okul birincisi olanlar için ayrılan kontenjanlar Tablo 3B ve Tablo 4'ün 6 numaralı sütununda gösteriliyor. Bir programın öngördüğü okul türü, yaş, cinsiyet, sağlık gibi tüm koşullar okul birincileri için de aynen geçerli tutuluyor.
ÖSS'de başarılı olan okul birincileri, genel kontenjan ve okul birincileri kontenjanını göz önünde tutarak, merkezi yerleştirme ile Y-ÖSS puanlarının elverdiği en üst tercihlerine yerleştirilecek. Okul birincileri için ayrılan kontenjanlar sınırlı olduğundan, tercihlerinin tümünü çok istenen yükseköğretim programları arasından yapan okul birincileri, puanları yeterince yüksek değilse hiçbir programa kayıt hakkı kazanamayabilecek. Okul birincilerinin kendilerine sağlanan bu olanaktan yararlanabilmeleri için tercihlerini puan durumlarını göz önünde tutarak, dengeli bir şekilde yapmaları gerekiyor.
ÖSYM, tercih işlemlerinin tamamlanmasından sonra yerleştirme sonuçlarını Ağustos ayının ortalarına doğru açıklamayı planlıyor.
TERCİH FORMLARI NASIL GÖNDERİLECEK?
Tercih işlemlerini tamamlayan adaylar, formları internetten veya başvuru merkezleri aracılığıyla ÖSYM'ye gönderebilecek. Tercih formları 3 Ağustos Pazartesi gününe kadar teslim edilebilecek.
Başvuru merkezleri ve internet dışında posta, faks, elektronik posta gibi yollarla tercih bildiriminde bulunulamayacak.
Tercihlerini başvuru merkezleri aracılığıyla yapacak adayların, randevu alması ve bizzat gitmesi gerekiyor. Başvuru Merkezi aracılığıyla tercih yapacak adayların tercihleri, merkezdeki görevli tarafından sisteme girilecek ve ÖSYM'ye gönderilecek. Aday, işlem tamamlandıktan sonra görevliden tercih formunun bir örneğini vermesini isteyecek. Aday, tercih hizmet ücreti olarak 3 YTL ödeyecek.
Tercih formunu internet üzerinden göndermek isteyen adayların, bu konuda deneyimli olması gerekiyor. İnternet üzerinden tercih formu gönderecek adaylar, yine aynı süre içinde ÖSYM'nin web sayfası üzerinden işlemlerini gerçekleştirebilecek. Bu işlem için aday, T.C Kimlik Numarası ve ÖSYS şifresini kullanacak. Bu adayların ekranda ''Tercihleriniz sistem tarafından başarıyla kabul edilmiştir'' uyarısını görmeleri gerekiyor.
24 TERCİH
Adaylar, 24 yükseköğretim programını tercih edebilecek. Y-ÖSS puanlarına göre tercih yaparken adayların, ağırlıklı ortaöğretim başarı puanlarının, kendi alanına uygun bir programı tercih ettiğinde 0.8, kendi alanı dışındaki bir programı tercih ettiğinde 0.3 katsayısı ile çarpılacağını göz önünde bulundurmaları gerekiyor.
Kılavuzdaki Tablo 3A, Tablo 3B ve Tablo 4'deki programlar arasından tercih yapılabilecek. Tablo 3A ve Tablo 3B genellikle ön lisans programlarından, Tablo 4 de lisans programlarından oluşuyor. Adayların, Tablo 3A'daki programlar için önceliğin sınavsız geçiş hakkı olanlara verildiğini unutmaması isteniyor.
Adayların yapacakları 24 tercihin baştan birkaç tanesini ''puanım yeterli olmayabilir'' endişesine kapılmadan, sadece ilgilerini ve en çok istedikleri programları göz önünde bulundurarak belirlemeleri, kazansa bile kaydolmayı istemediği bir programı tercih etmemesi öneriliyor.
Aday, ne olursa olsun bir programa yerleşmek istiyorsa tercihlerine, girebileceğini tahmin ettiği programları da eklemesi tavsiye ediliyor.
Adayın, 24 tercih hakkının tamamını kullanması gerekmiyor. Adaylar sadece 1 tercih yapabilecekleri gibi, 24 tercih de yapabilecek.
Başvuru merkezleri ve internet dışında posta, faks, elektronik posta gibi yollarla tercih bildiriminde bulunulamayacak.
Tercihlerini başvuru merkezleri aracılığıyla yapacak adayların, randevu alması ve bizzat gitmesi gerekiyor. Başvuru Merkezi aracılığıyla tercih yapacak adayların tercihleri, merkezdeki görevli tarafından sisteme girilecek ve ÖSYM'ye gönderilecek. Aday, işlem tamamlandıktan sonra görevliden tercih formunun bir örneğini vermesini isteyecek. Aday, tercih hizmet ücreti olarak 3 YTL ödeyecek.
Tercih formunu internet üzerinden göndermek isteyen adayların, bu konuda deneyimli olması gerekiyor. İnternet üzerinden tercih formu gönderecek adaylar, yine aynı süre içinde ÖSYM'nin web sayfası üzerinden işlemlerini gerçekleştirebilecek. Bu işlem için aday, T.C Kimlik Numarası ve ÖSYS şifresini kullanacak. Bu adayların ekranda ''Tercihleriniz sistem tarafından başarıyla kabul edilmiştir'' uyarısını görmeleri gerekiyor.
24 TERCİH
Adaylar, 24 yükseköğretim programını tercih edebilecek. Y-ÖSS puanlarına göre tercih yaparken adayların, ağırlıklı ortaöğretim başarı puanlarının, kendi alanına uygun bir programı tercih ettiğinde 0.8, kendi alanı dışındaki bir programı tercih ettiğinde 0.3 katsayısı ile çarpılacağını göz önünde bulundurmaları gerekiyor.
Kılavuzdaki Tablo 3A, Tablo 3B ve Tablo 4'deki programlar arasından tercih yapılabilecek. Tablo 3A ve Tablo 3B genellikle ön lisans programlarından, Tablo 4 de lisans programlarından oluşuyor. Adayların, Tablo 3A'daki programlar için önceliğin sınavsız geçiş hakkı olanlara verildiğini unutmaması isteniyor.
Adayların yapacakları 24 tercihin baştan birkaç tanesini ''puanım yeterli olmayabilir'' endişesine kapılmadan, sadece ilgilerini ve en çok istedikleri programları göz önünde bulundurarak belirlemeleri, kazansa bile kaydolmayı istemediği bir programı tercih etmemesi öneriliyor.
Aday, ne olursa olsun bir programa yerleşmek istiyorsa tercihlerine, girebileceğini tahmin ettiği programları da eklemesi tavsiye ediliyor.
Adayın, 24 tercih hakkının tamamını kullanması gerekmiyor. Adaylar sadece 1 tercih yapabilecekleri gibi, 24 tercih de yapabilecek.
ÖSS tercih formları teslim süresi başlıyor
2009-ÖSS'ye giren adaylardan 145 ve daha fazla puan alan adayların tercih formları teslim süresi yarın başlıyor.
ÖSS Tercih Kılavuzu'nu indirmek için tıklayın...
ÖSS Tercih Robotu için tıklayın...
ÖSS tercih formlarının teslim süresi yarın başlıyor.
2009-ÖSS'ye giren adaylardan 145 ve daha fazla puan alan adaylar ile meslek yüksekokullarına sınavsız geçiş hakkı bulunan adaylar tercih formu doldurabilecek.
ÖSS'de 145-164.999 arasında puan alan adaylar ön lisans programlarını, 165 ve üstünde puan alan adaylar hem ön lisans hem de lisans programlarını tercih edebilecek. Sınavsız geçiş için başvuran meslek lisesi mezunu adaylar da kendi alanlarıyla ilgili bölümler arasından tercihte bulunabilecek.
2009-ÖSS'de 165 ve üstünde puan alan adaylar, tercihlerini 2009-Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'ndaki Tablo-4, Tablo-3A ve Tablo-3B'den, 145-164.999 arasında puan alan adaylar ise sadece Tablo-3A ve Tablo-3B'den ve Tablo-4'teki Açıköğretim Fakültesi programlarından (İngilizce Öğretmenliği hariç) tercih yapabilecek. ÖSS puanına göre ön lisans programı tercih edecek adayların Tablo-3A'dan tercih yaparken, önceliğin sınavsız geçiş için başvuran adaylara verildiğini göz önünde bulundurmaları isteniyor.
Sagopa Kajmer - HAIN ft. Kolera 2009 [ORJINAL] [EN YENI] [HD KALITELI] + Sarki Sozleri.mp4
Sagopa Kajmer - HAIN ft. Kolera 2009 [ORJINAL] [EN YENI] [HD KALITELI] + Sarki Sozleri
Wordpress 2.8.1 Güncelleme
Arkadaşlar bildiginiz gibi wp kullananlar için kaçgündür Admin panelimizde Wp güncelleme işareti geliyor ve Wp nizi güncelleyin demektedir.Wp mizi her zaman güncel tutalım nedeni ise wordpress firması her sürümünde güvenlik ve içerik şekline dikkat etmektedir.
2009 SBS Sonuçları
2009 6.ve 7.sınıf sbs sınav sonuçları açıklanması gereken gün meb tarafından belirlendi.6. ve 7.sınıf öğrencilerinin merakla beklediği sınav sonuçları tarihi belirlendi.Öğrenciler büyük stres yaşıyor. Sitemize gelen yorumlarda öğrencilerin nekadar merakla bekledikleri buradan belirli oluyor.Okadar soru soruluyorki sizlere sonuçların ne zaman açıklanacaklarını burada belirtmek istiyorum.
6. ve 7.Sınıfların Sbs Sınav Sonuçları’nın sınav tarihi ;
31 Temmuz Sbs Sınav Sonuçları Açıklanacak
6. ve 7.Sınıfların Sbs Sınav Sonuçları’nın sınav tarihi ;
31 Temmuz Sbs Sınav Sonuçları Açıklanacak
Hain Şarkı Sözleri Sagopa Kajmer-Hain
Sago Verse
Son mahçupluğumun yanakları al al
Kırıklara bağlar yunus iple sıkıca ince dal
Yürü be koçum kim tutar !
Böyle devam edersen halin mantara bağlar
Bilirim sen yüzersinde gemiler batar
Ben perçemle sır bakar
Gözlerime sürmelik atar ve istasyonlarım hınca hınç dolar
Her ağızdan bir iftira doğar
Ve doğan iftiralar büyüdükçe Bal satar
Alem bala batar
Ölüm yapar mı hiç rötar ?
İnsan etiyle açtığın iftiharla iftihar
Bence en kalleşçe intihar
Harla ateş Har
İftiraların ellerinde keleş var
Tarar durur tarar adamı mermi manyağı yaparda anlamazsın
Fare gibi üfleyerek yerler etin
Yıkılır güçlü setin
Bu Şarkıyla ağlar müzik setin !
Gurur kaybolmuş betin
Ve betin benzin atmış yakmış ruhunu benzin
Yangınlarımın Dumanından tıkalır genzin
Aslında herşey sensin ve sensin aradığım en güzel engin
Bil Bu fakirin gönlü zengin
İradem kendinden pek emin
Bende ruhumu teslim ettim demin yine çayım aldı demin amma tekrar doğdum
Yeminimde başı kalabalık açtı cenazemin yüzüne bak şu yanına tavaf eder semazenin !
Hali ne kadarda nazenin
Mis kokusu geç gelir henüz açan çiçeğin
Bak demirden bileklerim !
NAKARAT
(x2)
Sen bide bana sor neymiş aldanmak amacına ulaşır hain
Üzgünüm içten ama senlede anlarsın ya içtenlikten
Sen bide bana sor neymiş yalvarmak suçu bana atar hep hain
Kirlenmeden kalabilsemde sıkı tutunup düşmesem olmaz mı ?
Kolera Verse
Toz kanatlı kelebek hasta hala ayın tozunu eksin içinde bir ben durur hatalı hamlelerimi konuşur
Karıncalar gibi temkinliyim yazın biriktirdim can çekişen kuş gibi çırpınır kirpiklerim
Söyle dostunu bana kim olduğunu söylememe gerek yok sana kafasına tokmak yedi kül oldu şah
Yerleşir küfür ki birden yana kayan ağzına geldim suyu verevela sarsıldı şiddetimle marmara
Belki bulursun bak ara gocun her yerin yara göz at tekeye kaç para söyle kızım senin ruhun kaç para
Etmez bence beş para kendini karanlıkta ara hedefi diss kurbanları kolera tara
Karaya vurmuş deniz kızıyım yetiştirin beni suya pullarım düşerse birbir geri koy sırtıma var çok fazla arkadaşı
ve dans ediyor gözü kaşı cüssesi ağır geldi nihayet kırıldı kalçası
Kötü yola düşmüşsün sen şeytanla öpüşmüşsün bire bir görüşmüşsün sana sövmüşler gülmüşsün sen ne iki yüzlüymüşsün hatta sen yüzsüzmüşsün akbabaları bile ürkütmüşsün sen çürümüşsün
NAKARAT
(x2)
Sen bide bana sor neymiş aldanmak amacına ulaşır hain
Üzgünüm içten ama senlede anlarsın ya içtenlikten
Sen bide bana sor neymiş yalvarmak suçu bana atar hep hain
Kirlenmeden kalabilsemde sıkı tutunup düşmesem olmaz mı ?
Son mahçupluğumun yanakları al al
Kırıklara bağlar yunus iple sıkıca ince dal
Yürü be koçum kim tutar !
Böyle devam edersen halin mantara bağlar
Bilirim sen yüzersinde gemiler batar
Ben perçemle sır bakar
Gözlerime sürmelik atar ve istasyonlarım hınca hınç dolar
Her ağızdan bir iftira doğar
Ve doğan iftiralar büyüdükçe Bal satar
Alem bala batar
Ölüm yapar mı hiç rötar ?
İnsan etiyle açtığın iftiharla iftihar
Bence en kalleşçe intihar
Harla ateş Har
İftiraların ellerinde keleş var
Tarar durur tarar adamı mermi manyağı yaparda anlamazsın
Fare gibi üfleyerek yerler etin
Yıkılır güçlü setin
Bu Şarkıyla ağlar müzik setin !
Gurur kaybolmuş betin
Ve betin benzin atmış yakmış ruhunu benzin
Yangınlarımın Dumanından tıkalır genzin
Aslında herşey sensin ve sensin aradığım en güzel engin
Bil Bu fakirin gönlü zengin
İradem kendinden pek emin
Bende ruhumu teslim ettim demin yine çayım aldı demin amma tekrar doğdum
Yeminimde başı kalabalık açtı cenazemin yüzüne bak şu yanına tavaf eder semazenin !
Hali ne kadarda nazenin
Mis kokusu geç gelir henüz açan çiçeğin
Bak demirden bileklerim !
NAKARAT
(x2)
Sen bide bana sor neymiş aldanmak amacına ulaşır hain
Üzgünüm içten ama senlede anlarsın ya içtenlikten
Sen bide bana sor neymiş yalvarmak suçu bana atar hep hain
Kirlenmeden kalabilsemde sıkı tutunup düşmesem olmaz mı ?
Kolera Verse
Toz kanatlı kelebek hasta hala ayın tozunu eksin içinde bir ben durur hatalı hamlelerimi konuşur
Karıncalar gibi temkinliyim yazın biriktirdim can çekişen kuş gibi çırpınır kirpiklerim
Söyle dostunu bana kim olduğunu söylememe gerek yok sana kafasına tokmak yedi kül oldu şah
Yerleşir küfür ki birden yana kayan ağzına geldim suyu verevela sarsıldı şiddetimle marmara
Belki bulursun bak ara gocun her yerin yara göz at tekeye kaç para söyle kızım senin ruhun kaç para
Etmez bence beş para kendini karanlıkta ara hedefi diss kurbanları kolera tara
Karaya vurmuş deniz kızıyım yetiştirin beni suya pullarım düşerse birbir geri koy sırtıma var çok fazla arkadaşı
ve dans ediyor gözü kaşı cüssesi ağır geldi nihayet kırıldı kalçası
Kötü yola düşmüşsün sen şeytanla öpüşmüşsün bire bir görüşmüşsün sana sövmüşler gülmüşsün sen ne iki yüzlüymüşsün hatta sen yüzsüzmüşsün akbabaları bile ürkütmüşsün sen çürümüşsün
NAKARAT
(x2)
Sen bide bana sor neymiş aldanmak amacına ulaşır hain
Üzgünüm içten ama senlede anlarsın ya içtenlikten
Sen bide bana sor neymiş yalvarmak suçu bana atar hep hain
Kirlenmeden kalabilsemde sıkı tutunup düşmesem olmaz mı ?
YÖK, "Yeni sistem" için yarın toplanıyor
YÖK Genel Kurulu, gelecek yıl uygulamaya konulacak üniversiteye girişte yeni sistemi görüşmek üzere yarın toplanacak. YÖK Genel Kurulu üyeleri, YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan başkanlığında bir araya gelecek. Toplantıda, gelecek yıl üniversiteye girişte uygulanacak yeni sistem ayrıntılarıyla ele alınacak.
Bu Sene Koyulhisar Meslek Yüksek Okulunda 3 Yeni Bölüm Var
Bu sene Koyulhisar Meslek Yüksek Okuluna Ek olrak getirilen 3 bölüm olacakdır.Bunlar ;
- İşletme
- Su Ürünleri
- Ağırlama'dır
- İşletme
- Su Ürünleri
- Ağırlama'dır
Çekiliş yok! Kura yok! Herkese ALTIN var
Kiler mağazaları perakende piyasasını sarsacak bir kampanya başlattı. 56 gün sürecek kampanya altın ve çeklerle dolu. Örneğin 500 lira alışverişe 50 liralık hediye çeki, yine 1000 liralık alışverişe ise bir altın...
Kiler Perakende Grubu'nun düzenlediği ve 18 Temmuz - 11 Eylül tarihleri arasında geçerli olacak "Altın Değerinde Kampanya"dan yararlanan herkes, çekilişsiz kurasız altın ve çekpara kazanacak.
Kiler Holding Perakende Grubu, yeni tüketici kampanyasını bugün Kiler Eyüp Mağazasında, Kiler Holding Perakende Grubu Yönetim Kurulu Başkanı Ümit Kiler ve Kiler Holding Perakende Grubu Genel Müdürü Nihat Özdemir'in katılımıyla düzenlenen bir basın toplantısıyla kamuoyuna tanıttı.
Tüketicinin bütçesine katkı sağlamayı, yaptığı alışverişi ödüllendirmeyi ve gıda perakendesi sektörüne hareket kazandırmayı amaçlayan "Altın Değerinde Kampanya" ile 50 bin adet altın ve 30 bin adet çekpara dağıtılması hedefleniyor. Türkiye çapında yer alan tüm Kiler mağazalarında geçerli olacak kampanya 56 gün boyunca devam edecek.
Kampanya süresince toplam bin TL tutarında alışveriş yapan herkese çekilişsiz kurasız bir çeyrek altın ya da 100 TL tutarında çekpara verilecek. Ayrıca toplam 750 TL'lik alışveriş yapan herkese 75 TL değerinde çekpara ve yine toplam 500 TL tutarında alışveriş yapan herkese 50 TL'lik çekpara hediye edilecek.
Kiler Holding Perakende Grubu Yönetim Kurulu Başkanı Ümit Kiler, toplantıda yaptığı konuşmada tüketicilerin ihtiyaç ve beklentilerinin artık eskisi gibi olmadığını ve firmaların artık tüketici ihtiyaçları doğrultusunda ciddi adımlar atmaları gerektiğini söyledi.
Kiler'in "Altın Değerinde Kampanya"sının bu yönde atılmış önemli bir adım olduğunu belirten Kiler şöyle konuştu: "Sunmuş olduğumuz bu fırsattan tüm tüketicileri yararlanmaya davet ediyoruz. Türkiye'de yerel sermayeli en büyük perakende grubu olarak biz kaldık. Bu bizim ve Türk ekonomisi için önemli bir elçilik ve temsiliyet. Bundan dolayı kendimizi sorumlu ve Türk halkını daha iyi tanıdığımız için onların beklentilerine daha yakın hissediyoruz.
Bildiğiniz gibi Kasım ayından itibaren tüm sektörleri yakından etkileyen global ekonomik kriz perakende sektörünü de etkiledi. Kiler'in de içinde yer aldığı gıda perakendesi de tüm sektörler gibi bu kriz ortamından olumsuz yönde etkilendi. Biz tüketiciyi alışverişe teşvik edecek bu kampanyaların, ayrıca ekonomideki mevcut durgunluğa karşı bir hareket yarattığına inanıyoruz."
Kiler Holding Perakende Grubu Genel Müdürü Nihat Özdemir ise toplantıda kampanyanın detaylarının anlatıldığı bir sunum gerçekleştirdi. Özdemir, Kiler Holding Perakende Grubu olarak kampanyalarını hayata geçirmeden önce müşteri beklenti ve tercihleri üzerine araştırmalar yaptıklarını ifade ederken, gıda perakendesi sektöründe tüketici profilinin ağırlıklı olarak kadın olduğunu söyledi.
Kendilerine kampanya ile bir hediye verilse bunun ne olacağı sorusuna hemen hemen tüm tüketicilerin "altın" cevabını verdiğini söyleyen Nihat Özdemir kampanyayı bu araştırmalar doğrultusunda şekillendirdiklerini ifade etti.
Özdemir, Kiler Holding Perakende Grubu olarak bugüne kadar birçok kampanya gerçekleştirdiklerini, "Altın Değerinde Kampanya" ile alışveriş yapan herkesin bütçesine önemli bir katkı sağlamayı hedeflediklerinin altını çizdi
Kiler Perakende Grubu'nun düzenlediği ve 18 Temmuz - 11 Eylül tarihleri arasında geçerli olacak "Altın Değerinde Kampanya"dan yararlanan herkes, çekilişsiz kurasız altın ve çekpara kazanacak.
Kiler Holding Perakende Grubu, yeni tüketici kampanyasını bugün Kiler Eyüp Mağazasında, Kiler Holding Perakende Grubu Yönetim Kurulu Başkanı Ümit Kiler ve Kiler Holding Perakende Grubu Genel Müdürü Nihat Özdemir'in katılımıyla düzenlenen bir basın toplantısıyla kamuoyuna tanıttı.
Tüketicinin bütçesine katkı sağlamayı, yaptığı alışverişi ödüllendirmeyi ve gıda perakendesi sektörüne hareket kazandırmayı amaçlayan "Altın Değerinde Kampanya" ile 50 bin adet altın ve 30 bin adet çekpara dağıtılması hedefleniyor. Türkiye çapında yer alan tüm Kiler mağazalarında geçerli olacak kampanya 56 gün boyunca devam edecek.
Kampanya süresince toplam bin TL tutarında alışveriş yapan herkese çekilişsiz kurasız bir çeyrek altın ya da 100 TL tutarında çekpara verilecek. Ayrıca toplam 750 TL'lik alışveriş yapan herkese 75 TL değerinde çekpara ve yine toplam 500 TL tutarında alışveriş yapan herkese 50 TL'lik çekpara hediye edilecek.
Kiler Holding Perakende Grubu Yönetim Kurulu Başkanı Ümit Kiler, toplantıda yaptığı konuşmada tüketicilerin ihtiyaç ve beklentilerinin artık eskisi gibi olmadığını ve firmaların artık tüketici ihtiyaçları doğrultusunda ciddi adımlar atmaları gerektiğini söyledi.
Kiler'in "Altın Değerinde Kampanya"sının bu yönde atılmış önemli bir adım olduğunu belirten Kiler şöyle konuştu: "Sunmuş olduğumuz bu fırsattan tüm tüketicileri yararlanmaya davet ediyoruz. Türkiye'de yerel sermayeli en büyük perakende grubu olarak biz kaldık. Bu bizim ve Türk ekonomisi için önemli bir elçilik ve temsiliyet. Bundan dolayı kendimizi sorumlu ve Türk halkını daha iyi tanıdığımız için onların beklentilerine daha yakın hissediyoruz.
Bildiğiniz gibi Kasım ayından itibaren tüm sektörleri yakından etkileyen global ekonomik kriz perakende sektörünü de etkiledi. Kiler'in de içinde yer aldığı gıda perakendesi de tüm sektörler gibi bu kriz ortamından olumsuz yönde etkilendi. Biz tüketiciyi alışverişe teşvik edecek bu kampanyaların, ayrıca ekonomideki mevcut durgunluğa karşı bir hareket yarattığına inanıyoruz."
Kiler Holding Perakende Grubu Genel Müdürü Nihat Özdemir ise toplantıda kampanyanın detaylarının anlatıldığı bir sunum gerçekleştirdi. Özdemir, Kiler Holding Perakende Grubu olarak kampanyalarını hayata geçirmeden önce müşteri beklenti ve tercihleri üzerine araştırmalar yaptıklarını ifade ederken, gıda perakendesi sektöründe tüketici profilinin ağırlıklı olarak kadın olduğunu söyledi.
Kendilerine kampanya ile bir hediye verilse bunun ne olacağı sorusuna hemen hemen tüm tüketicilerin "altın" cevabını verdiğini söyleyen Nihat Özdemir kampanyayı bu araştırmalar doğrultusunda şekillendirdiklerini ifade etti.
Özdemir, Kiler Holding Perakende Grubu olarak bugüne kadar birçok kampanya gerçekleştirdiklerini, "Altın Değerinde Kampanya" ile alışveriş yapan herkesin bütçesine önemli bir katkı sağlamayı hedeflediklerinin altını çizdi
Yargıdan ADSL kullanıcılarına müjde
Tüketici Mahkemesi, Türk Telekom'un ADSL için sabit telefon zorunluluğuna dair tüketici lehine karar verdi
Konya Tüketici Mahkemesi, Türk Telekom'un ADSL için sabit telefon zorunluluğuna dair tüketici lehine karar verdi. İşte ADSL kullanıcısını sevindirecek karar.
Konya'da bir ADSL kullanıcısı 3 Ağustos 2007 tarihinde sabit telefon olmadan, ADSL hizmetinden faydalanmak için Selçuklu Kaymakamlığı Tüketici Sorunları Hakem Heyetine (TSHH) başvuruda bulundu. TSHH, 24 Ekim 2007 tarihinde aldığı 2007/612 nolu kararla talebi yerinde bularak, telefon hattının iptaline, ADSL hizmetinin yerine getirilmesine karar verdi.
İki hizmeti birlikte veren Türk Telekomun TSHH kararının iptali için Konya Tüketici Mahkemesine açtığı davada talebi Konya Tüketici Mahkemesinin 14 Mayıs 2009 tarihinde aldığı 2009/76 nolu kararla reddedildi.
Mahkeme tarafından açıklanan gerekçeli kararda, bilirkişi raporlarına istinaden sabit telefon hizmeti olmadan, ADSL hizmeti sunulmasının önünde teknik bir engel bulunmadığı, Türk Telekomun sabit telefon aboneliği içermeyen ADSL internet erişimine ilişkin kurumca onaylanmış bir tarifesinin bulunmadığı, mevcut uygulamanın kurum düzenlemelerine aykırılık teşkil etmediği, ancak dünyanın değişik ülkelerinde sabit telefon ve ADSL hizmetinin ayrı ayrı verilebildiği, Telekomun da altyapısının buna müsait olduğu belirtildi.
Kararda, şunlar kaydedildi:
''Tüketicinin dilediği hizmeti alma özgürlüğünün bulunduğu, yani sabit telefon hizmetinden faydalanmadan internet hizmetinden faydalanılabileceği, yine telefon ve internet hizmetlerinin ayrı ayrı verilmesinin maliyeti yükselteceği iddia edilmiş ise de kurum tarafından sabit telefon ve internet seçeneklerinin ayrı ayrı ve birlikte tarifeleri belirlenerek tüketiciye sunulması ve tüketicinin istediği paketi seçme özgürlüğünün sağlanması gerektiği ve Telekomünikasyon kurumunca da ayrı ayrı hizmet verilmesi paketlerinin reddedilmeyeceği gelen yazı cevaplarından anlaşıldığından, sonuç ve içerik olarak doğru olan TSHH kararının iptali talebinin reddine karar vermek gerekmiştir.''
TÜKETİCİLER BİRLİĞİ
Kararı değerlendiren Tüketiciler Birliği Konya Şube Başkan Yardımcısı Ayhan Tekin, dernek binasında düzenlediği basın toplantısında, ''Türk Telekomun keyfi ve hukuksuz bir şekilde uyguladığı ADSL hat ücretlerine karşı Tüketiciler Birliğinin yürüttüğü hukuk mücadelesi zaferle sonuçlanmıştır'' dedi.
Tekin, ADSL hattının teknik olarak bir telefon numarasına ve ses hattına ihtiyaç duymadığını, buna rağmen Türk Telekomun konuşma yapmayacak ADSL taleplerine de telefon tahsis ettiğini ve sabit ücret aldığını belirterek, bunun tamamen keyfi ve hukuksuz bir davranış olduğunu söyledi.
Telekomun, yaklaşık 6 milyon ADSL abonesinden yıllık 1 milyar TL'ye varan sabit ücretlerden vazgeçmek istemediğini savunan Tekin, şunları kaydetti:
''Konya Tüketici Mahkemesi, konuyu derinlemesine ele almış ve bilirkişi raporlarına istinaden, 14 Mayıs 2009 tarih ve 2009/76 nolu kararında, ADSL'de sabit hat ve telefon aboneliği gerekmediğine karar verip, Telekomun açtığı itiraz davasını reddederek, hakem heyetinin tüketici lehine vermiş olduğu kararı onamıştır. Ayrıca Rekabet Kurulu da Şubat ayında almış olduğu bir kararla Türk Telekomun sabit hatsız ADSL hizmetini üç ay içinde başlatması kararı vermiştir.''
Tekin, Türk Telekoma çağrıda bulunarak, ADSL hatlarıyla ilişkili telefon aboneliklerini kaldırarak bundan doğan sabit ücretlere derhal son verilmesini istedi
Konya Tüketici Mahkemesi, Türk Telekom'un ADSL için sabit telefon zorunluluğuna dair tüketici lehine karar verdi. İşte ADSL kullanıcısını sevindirecek karar.
Konya'da bir ADSL kullanıcısı 3 Ağustos 2007 tarihinde sabit telefon olmadan, ADSL hizmetinden faydalanmak için Selçuklu Kaymakamlığı Tüketici Sorunları Hakem Heyetine (TSHH) başvuruda bulundu. TSHH, 24 Ekim 2007 tarihinde aldığı 2007/612 nolu kararla talebi yerinde bularak, telefon hattının iptaline, ADSL hizmetinin yerine getirilmesine karar verdi.
İki hizmeti birlikte veren Türk Telekomun TSHH kararının iptali için Konya Tüketici Mahkemesine açtığı davada talebi Konya Tüketici Mahkemesinin 14 Mayıs 2009 tarihinde aldığı 2009/76 nolu kararla reddedildi.
Mahkeme tarafından açıklanan gerekçeli kararda, bilirkişi raporlarına istinaden sabit telefon hizmeti olmadan, ADSL hizmeti sunulmasının önünde teknik bir engel bulunmadığı, Türk Telekomun sabit telefon aboneliği içermeyen ADSL internet erişimine ilişkin kurumca onaylanmış bir tarifesinin bulunmadığı, mevcut uygulamanın kurum düzenlemelerine aykırılık teşkil etmediği, ancak dünyanın değişik ülkelerinde sabit telefon ve ADSL hizmetinin ayrı ayrı verilebildiği, Telekomun da altyapısının buna müsait olduğu belirtildi.
Kararda, şunlar kaydedildi:
''Tüketicinin dilediği hizmeti alma özgürlüğünün bulunduğu, yani sabit telefon hizmetinden faydalanmadan internet hizmetinden faydalanılabileceği, yine telefon ve internet hizmetlerinin ayrı ayrı verilmesinin maliyeti yükselteceği iddia edilmiş ise de kurum tarafından sabit telefon ve internet seçeneklerinin ayrı ayrı ve birlikte tarifeleri belirlenerek tüketiciye sunulması ve tüketicinin istediği paketi seçme özgürlüğünün sağlanması gerektiği ve Telekomünikasyon kurumunca da ayrı ayrı hizmet verilmesi paketlerinin reddedilmeyeceği gelen yazı cevaplarından anlaşıldığından, sonuç ve içerik olarak doğru olan TSHH kararının iptali talebinin reddine karar vermek gerekmiştir.''
TÜKETİCİLER BİRLİĞİ
Kararı değerlendiren Tüketiciler Birliği Konya Şube Başkan Yardımcısı Ayhan Tekin, dernek binasında düzenlediği basın toplantısında, ''Türk Telekomun keyfi ve hukuksuz bir şekilde uyguladığı ADSL hat ücretlerine karşı Tüketiciler Birliğinin yürüttüğü hukuk mücadelesi zaferle sonuçlanmıştır'' dedi.
Tekin, ADSL hattının teknik olarak bir telefon numarasına ve ses hattına ihtiyaç duymadığını, buna rağmen Türk Telekomun konuşma yapmayacak ADSL taleplerine de telefon tahsis ettiğini ve sabit ücret aldığını belirterek, bunun tamamen keyfi ve hukuksuz bir davranış olduğunu söyledi.
Telekomun, yaklaşık 6 milyon ADSL abonesinden yıllık 1 milyar TL'ye varan sabit ücretlerden vazgeçmek istemediğini savunan Tekin, şunları kaydetti:
''Konya Tüketici Mahkemesi, konuyu derinlemesine ele almış ve bilirkişi raporlarına istinaden, 14 Mayıs 2009 tarih ve 2009/76 nolu kararında, ADSL'de sabit hat ve telefon aboneliği gerekmediğine karar verip, Telekomun açtığı itiraz davasını reddederek, hakem heyetinin tüketici lehine vermiş olduğu kararı onamıştır. Ayrıca Rekabet Kurulu da Şubat ayında almış olduğu bir kararla Türk Telekomun sabit hatsız ADSL hizmetini üç ay içinde başlatması kararı vermiştir.''
Tekin, Türk Telekoma çağrıda bulunarak, ADSL hatlarıyla ilişkili telefon aboneliklerini kaldırarak bundan doğan sabit ücretlere derhal son verilmesini istedi
Aktif Eğitim Sistemi ve ÖSS
Kim ne derse desin, “Aktif Eğitim Sistemi” ortaya çıktı çıkalı öğrencilerde başarı oranı düştü. Bu yıl üniversite sınavına giren öğrencilerde sıfır çekenlerin sayısının fazlalığı eğitim sistemimizi yeniden sorgulamaya itti.
Sizlere öncelikle bir fiil kendi yaşadığım olaydan örnek vermek istiyorum. Çünkü “Aktif Eğitim” sistemi adı altında ki bu sisteme kesinlikle karşıyım. Eğer uygulanması gerekiyorsa da hem Türk Milletine uyarlanmalı ,hem de klasik sistemle harmanlamalı.
Geleneksel eğitim sisteminde öğretmen, okul ve okulun öğretileri merkez alınırdı, öğrenci ise edilgin bir role sahip idi. Bu sistemde, öğrenciye verilen her bilginin doğru olduğu ve sorgulanmaması gerektiği duygusu yaratılıyordu. Bu belki bir noktaya kadar yanlış, ama öyle bazı bilgi ve gerçeklerde var ki bunları sorgulamak ise son derece gereksiz. Çünkü bunlar belli kalıplardır.
Aktif eğitim sisteminde ise ,kışa hazırlığı turşu kurarak, reçel yaparak öğrenen, Atatürk'ü anma haftasında Dolmabahçe Sarayı'na giden, yıldızları teleskopla gören, hava durumunu meteoroloji merkezinden takip eden, tavşanların deri değiştirmesine okullarının bahçesinde tanık olan çocuklar yetiştirilmekte. Bu çocuklar üç yaşından itibaren yaşamlarında yer alan her bilgiye görerek, dokunarak, yaparak ulaşıyor.
Yani, ezberci eğitimin yerini 'yaşayarak öğrenme' ya da diğer bir deyimle 'aktif öğrenme alıyor. Buraya kadar “aktif eğitim sistemi konusunda sizlerle hem fikirim.
Şimdi gelelim bana ters gelen bölümüne. 1998 yılında oğlum ilköğretime başladı.O zamanlar daha adı yeni yeni telaffuz edilmeye başlanmış olan “aktif eğitim “ sistemi henüz bu kadar yaygınlaşmamıştı. Özel eğitim veren kolejlerin bazıları bu eğitim sisteminin yararlarını anlatıyor ve uygulamanın yayılması gerektiğini öngörüyorlardı. Sadece bazı pilot okullar uygulamaya geçmişlerdi . Oğlumun gittiği okulda bu okullardan biriydi. Yani ,sorduklarında “oğlum ‘ aktif eğitim’ sistemi içinde yetiştiriliyor “ diyebilme ayrıcalığına sahiptim. Ta ki ilk okul üçüncü sınıfta Kerem’e ,yani oğluma , “sekiz kere sekiz kaç yapar ?”sorusu sorana kadar.
-Oğlum sekiz kere sekiz kaç yapar?
- Bak şimdi anneciğim önce oturup sekizin katlarını bulmalıyız.
- Nasıl yani?
- Şöyle yani ,önce iki tane sekizi hesaplayalım.
- Oğlum delirtme beni, sen çarpım tablosunu ezbere bilmiyor musun hala?
- Aktif eğitim sistemi anne, yavaş yavaş öğreniyoruz.
- Peki ,yarına ne ödevin var?
- Anne,bıkmadın ilkokula başladığım günden beri aynı soruyu sormaya. Ne ödevi? Bize ödev falan verilmez bilmiyor musun? Aktif eğitim sisteminde eve ödev verilmiyor.
- Peki ,çıkar şu defterini ,kitabını da sana çarpım tablosunu yazdırayım.
- Anne,ne kitabı,ne defteri…? Hepsi okulda ki dolabımda. Biz eve kitap ,defter getirmeyiz. “Aktif eğitim “deniyor , ya buna…
- Başlarım sizin aktif eğitiminize….
Evet, sevgili okuyucular tahmin edeceğiniz gibi soluğu ertesi sabah okulda aldım.Okulun sahibi olan eğitimci çift ,aynı zamanda benim de samimi arkadaşlarım idiler. Karşılarına dikilip;
“Üçüncü sınıfta, çocukların hala çarpım tablosunu ezbere bilmediklerine inanamıyorum” dediğimde bana
“ Tabi ki bilemezler. Yavaş yavaş ezberlemeden ,uygulama ile öğreniyorlar. İlkokul beşe kadar merak etme öğrenirler.” Yanıtını vermezler mi….
- Ya , siz aklınızı mı yitirdiniz. Çarpım tablosu ezberlenmez de ne yapılır? Bizler ilk okul birinci sınıfta ezberlemiştik. Ne oldu, kötü mü yetiştik? Hepimiz adam, olduk, meslek sahibi olduk…
- Sakin ol, hani sana bahsettiğimiz aktif eğitim sistemi vardı ya…İş bu sistem o sistem….
İşte sevgili veliler , bugün tartışılan 2009 yılının ÖSS sınav sonuçları da bu sistemin , yani aktif eğitim sisteminin sonuçlarıdır.Suçluyu başka yerde aramayın…
SBS 8. SINIF TERCİHLERİ BUGÜN SON
8. sınıf öğrencilerinin Ortaöğretime Yerleştirme Puanlarına göre tercih yapma süresi yarın sona erecek
Hangi lise, ne amaçla kurulmuş? Liseler hakkında bilgi almak için lütfen tıklayınız...
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavı sonuçlarının da katılarak hesaplandığı Ortaöğretime Yerleştirme Puanlarına göre tercih yapma süresi bugün sona erecek.
Fen, Anadolu, sosyal bilimler ve diğer bazı meslek liselerine öğrenci yerleştirmek amacıyla gerçekleştirilen ve ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçlarının da katılarak hesaplandığı Ortaöğretime Yerleştirme Puanlarına (OYP) göre tercih yapma süresi bugün sona erecek.
Tercihler, öğrenci velisi tarafından yarına kadar ''http://www.meb.gov.tr'', ''http://oges.meb.gov.tr'' veya ''http://e-Okul.meb.gov.tr'' adreslerinde yayımlanan tercih listelerindeki okulların tercih kodlarına göre bireysel olarak yapılacak.
Okul müdürlüğü tarafından elektronik olarak onaylanacak tercihlerle ilgili varsa her türlü düzeltme elektronik onaylamadan önce yapılacak. Onaylama işlemi yapıldığı andan itibaren öğrencinin tercih işlemi tamamlanmış olacak.
Tercih listesinden öğrenci velisi, onaylamadan ise okul müdürlüğü ile veli birlikte sorumlu olacak.
Öğrenciler bir defa olmak kaydıyla 12 tercihte bulunacak. II. Yerleştirme ve daha sonraki yerleştirme işlemlerinde de aynı tercihler geçerli olacak. Daha sonra hiçbir şekilde bu tercihlerde değişiklik yapılamayacak.
Sınavla öğrenci alan okul türlerine OYP'si 196 ve üzeri olan öğrenciler tercih yapabilecek. OYP'si 196'ın altında olan öğrenciler tercihte bulunamayacak.
OYP'ye göre tercih yapacak her öğrenci, okul aile birliği hesabına makbuz karşılığı 5 TL yatıracak. Öğrenci ayrıca ''II. Yerleştirme'' ve/veya ''Tercihinde Yükselme İşlemi'' talebinde bulunduğunda her işlem için 5 TL daha ödeyecek
2009 SBS TERCİH ROBOTU
Fen, Anadolu, sosyal bilimler ve diğer bazı meslek liselerine öğrenci yerleştirmek amacıyla gerçekleştirilen ve ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçlarının da katılarak hesaplandığı Ortaöğretim Yerleştirme Puanlarına (OYP) göre tercih yapma süresi başladı.
Okul müdürlüğü tarafından elektronik olarak onaylanacak tercihlerle ilgili varsa her türlü düzeltme elektronik onaylamadan önce yapılacak. Onaylama işlemi yapıldığı andan itibaren öğrencinin tercih işlemi onaylanmış olacak.
Tercih listesinden öğrenci velisi, onaylamadan ise okul müdürlüğü ile veli birlikte sorumlu olacak.
Öğrenciler bir defa olmak kaydıyla 12 tercihte bulunacak. II. Yerleştirme ve daha sonraki yerleştirme işlemlerinde de aynı tercihler geçerli olacak. Daha sonra hiçbir şekilde bu tercihlerde değişiklik yapılamayacak.
Sınavla öğrenci alan okul türlerine OYP'si 196 ve üzeri olan öğrenciler tercih yapabilecek. OYP'si 196'ın altında olan öğrenciler tercihte bulunamayacak.
OYP'ye göre tercih yapacak her öğrenci, okul aile birliğine makbuz karşılığı 5 TL yatıracak. Öğrenci ayrıca II. Yerleştirme ve/veya Tercihinde Yükselme İşlemi talebinde bulunduğunda her işlem için 5 TL daha yatıracak.
Tercihler, öğrenci velisi tarafından 17 Temmuz 2009 tarihine kadar ''http://www.meb.gov.tr'', ''http://oges.meb.gov.tr'' veya ''http://e-Okul.meb.gov.tr'' adreslerinde yayımlanan tercih listelerindeki okulların tercih kodlarına göre bireysel olarak yapılacak
2009 ÖSS TERCİH ROBOTU - TIKLAYIN
ÖSS 2009 puanınıza göre hangi programları tercih edebilirsiniz?
Kara kara düsünmenize gerek yok çok pratik bir yöntem olan Öss tercih robotu sayesinde puanınızla hangi üniversiteye yerleşebileceginizi görebilirsiniz
ÖSS puanınıza göre detaylı program arama için TERCİH ROBOTU'nu kullanabilirisiniz.
Kara kara düsünmenize gerek yok çok pratik bir yöntem olan Öss tercih robotu sayesinde puanınızla hangi üniversiteye yerleşebileceginizi görebilirsiniz
ÖSS puanınıza göre detaylı program arama için TERCİH ROBOTU'nu kullanabilirisiniz.
ÖSS TERCİH KILAVUZU İÇİN TIKLAYIN
TERCİH KILAVUZUNU İNDİRMEK İÇİN LÜTFEN TIKLAYIN!
Üniversite tercihi yapacak adaylar, 2009-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'na bugün itibariyle www.osym.gov.tr internet sitesinden ulaşabilecekler. Adaylar, kılavuzu, başvuru merkezlerinden de 3 TL ödeyerek edinebilecek.
Tercih işlemleri 22 Temmuz-3 Ağustos 2009 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. 2009-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu, bugün itibariyle ÖSYM'nin internet sitesinde yayınlanıyor. Kılavuzda adayların tercih işlemlerine ilişkin bilgiler ile yükseköğretim programlarına ilişkin bilgiler yer alıyor.
Kılavuz, başvuru merkezi olarak belirlenen lise müdürlüklerinden, ÖSYM sınav merkezi yöneticiliklerinden ve ÖSYM bürolarından 3 TL karşılığında satın alınabilecek. 2009-ÖSS'ye giren adaylardan en az bir puan türünde 145 ve üstünde ÖSS puanı alan adaylar, yerleştirmede kullanılacak Y-ÖSS puanlarını da göz önünde tutarak, kılavuzdaki açıklamalara göre tercih bildirimini başvuru merkezlerinden veya internet ortamından yapacaklar. Sadece sınavsız geçiş için başvuranlar ile 2009-ÖSS'de hiçbir puan türünde 145 ve daha fazla ÖSS puanı alamayanlardan sınavsız geçiş hakkına sahip olan adaylar da tercih bildirimini aynı yöntemle gerçekleştirecek.
Tercihlerini internet üzerinden gönderecek adaylar, T.C. kimlik numaraları ve ÖSYM şifrelerini kullanacak işlem yapabilecekler.
Tercih işlemleri 22 Temmuz-3 Ağustos 2009 tarihleri arasında gerçekleştirilebilecek. Adaylar, 24 yükseköğretim programı tercihi yapabilecek.
Adayın, 24 tercih hakkının tamamını kullanması gerekmiyor. Y-ÖSS puanlarına göre tercih yaparken adayların ağırlıklı ortaöğretim başarı puanları; kendi alanına uygun bir programı tercih ettiğinde 0.8, kendi alanı dışındaki bir programı tercih ettiğinde 0.3 katsayısı ile çarpılacak.
Tercih işlemlerinin tamamlanmasından sonra, yerleştirme sonuçlarının Ağustos ayının ortasında açıklanması planlanıyor.
İşte Türkiye'nin en acı gerçeği İşte Türkiye'nin en acı gerçeği
Arman türbanla Reina'ya girmek istedi ama Türkiye'deki başörtülülerin başka dertleri var. İşte onların söyledikleri;
Başörtülü kızların meselesi Reina'ya girememek değil, hakları olan üniversiteye girememek. Meselenin insani ve toplumsal boyutunu anlamak istiyorsanız Ayşe Arman'ın başörtü ile çektirdiği fotoğraflara değil, bu fotoğrafa iyi bakın:
ÖSS sınavında üstün bir başarı gösteren Konya Selçuk Anadolu İmam Hatip Lisesi Türkiye 9'uncusu ve Türkiye 22'ncisi çıkardı. Okul öğrencilerinden Şerife Ümmihani Horasan ÖSS S-1 de 394,804 puan alarak Türkiye 9'uncusu Konya 1'incisi olurken, Süheyla Kıvrak isimli öğrenci de ÖSS Sözel-1 dalında 390 puanla Türkiye 22'ncisi oldu.
2009 ÖSS'de İlk 1000'de 13 öğrencisi olan, İlk 20.000'de 127 öğrencisi bulunan Selçuklu Anadolu imam Hatip Lisesi, başarıları ile göz dolduruyor. Okuldan ÖSS'ye giren 230 öğrenciden 229'u başarılı olmuş. Okulun ÖSS'deki başarı ortalaması yüzde 99,6.
Selçuklu Anadolu imam Hatip Lisesi'ne 2005 yılında yüksek bir puanla yerleşen Şerife Ümmühani Horasan esnaf bir babanın 5 çocuğundan birisi. 120 sorudan saedece 6 soru yapamayan Şerife, katsayı olmasaydı Tıp okumak istiyordu. Okulunda almış olduğu eğitim ve disiplinli çalışmanın kendisini bu noktaya getirdiğini şu anda Selçuk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'ne gitmek istediğini belirten Horosan, Konya'nın en başarılı öğrencisi olmanın gururunu yaşıyor.Katsayı engeli olmasaydı belki daha farklı alanları düşünebileceğini fakat aynı neti yapan ve normal lisede okuyan bir öğrenciden yaklaşık 45-50 puan eksik puan almasının başka bir bölümü düşünmesini bile engellediğini ifade eden Şerife Ümmihani Horasan, imam Hatip Lisesini tercih ettiği için hiç pişman olmadığını kaydetti. Horasan, bu sene SBS'ye girip 8. sınıftan mezun olan kardeşlerine de bu okulu hiç çekinmeden tavsiye ettiğini ifade etti. Türkiye 9'uncusu öğrencinin yetkililerden tek dileği ise katsayı probleminin bir an önce çözülerek kendilerinden sonraki nesillerin mağdur edilmemesi
YÖK Başkanı Özcan'dan şok itiraflar!
1 milyon 324 bin öğrencinin girdiği ÖSS sınavında bu yıl baraj puanlarının bu denli kolaylaştırılmasına rağmen 30 bin kişinin sıfır çekmesi tüm Türkiye'de şok yarattı.
Eğitim sistemimizin içler acısı halini bir kez daha gözler önüne seren ÖSS sonucunu YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan yorumladı.
Özcan, "Çok büyük bir rakam. Ortaöğretimde bir zafiyet olduğunun işareti" dedi.
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, ''ÖSS'ye giren 1 milyon 324 bin kişi içinde 30 bin öğrencinin soruya cevap vermemesi gerçekten ortaöğretimde bir zafiyet olduğunun işaretidir'' dedi.
GEÇEN YIL 23 BİNDİ, ÖNCEKİ YIL 47 BİN
YÖK Genel Kurulu'nun aldığı ''ÖSS baraj puanlarının aşılmasını kolaylaştıran'' kararıyla ilgili eleştirileri ''yersiz'' bulduğunu söyleyen Özcan, ''hem kontenjanları artırıp hem de kontenjanların boş kalmasına yol açmanın akıllıca bir iş olmadığını'' kaydetti.
Özcan, ÖSS'den 30 bin adayın ''sıfır'' puan almasını değerlendirirken, ''bunun beklenmedik bir olay olmadığını'' söyledi. ÖSS'de geçen yıl da 23 bin civarında adayın sıfır aldığını, önceki yıl ise sıfır puan alanların sayısının 47 bin olduğunu anımsatan Özcan, sözlerini şöyle sürdürdü:
30 BİN ÇÖK BÜYÜK RAKAM
''Bunun pek çok nedeni olabilir. Birincisi, öğrenci yeteri kadar sınavlara hazırlanmamıştır, liseden iyi gelmiyordur. Veya imtihana girdiğinde birkaç soruya bakar, soruların çok zor olduğunu anlar ve hiçbirine cevap vermemeye karar verir. Böyle bir psikolojik neden de olabilir. Ama her ne nedenle olursa olsun 30 bin kişi çok büyük bir rakam. ÖSS'ye giren 1 milyon 300 bin kişi içinde 30 bin öğrencinin soruya cevap vermemesi gerçekten ortaöğretimde bir zafiyetin olduğunun işaretidir. İnşallah bundan sonra takip edilecek politikalarda bu rakamın azaltılması yoluna gidilebilir.
Testlerde hepsine değil de belli bölümlere cevap vermeme gibi bir alışkanlık pek çok öğrencimizde var. Mesela sosyal bilimlere gidecek öğrenci fen bilimlerini cevaplamıyor veya fen bilimlerine gidecek öğrenci sosyal bilimleri cevaplamıyor. Aslında tamamından 'sıfır' almış gibi bir durum yok ortada sadece çok az soruya cevap verdikleri için toplamda bir puanı hesaplanamayanlar da o kategoriye giriyor. Mesela siz koskoca testte 5 soruya cevap verdiyseniz sizin puanınız 'sıfır' gibi görünüyor çünkü gerçekten o kategorilerde sözel, sayısal, eşit ağırlıklıda bir puan hesaplanamıyor. Onun için sıfır veriliyor. Öyle durumlar da olabilir ama her halükarda ortaöğretimimiz için iyi bir haber değil.''
YÖK BAŞKANINDAN ÜNİVERSİTE SİSTEMİNE YÖNELİK ACI İTİRAF! ORTAÖĞRETİMDEKİ ZAFİYET SINAV SİSTEMİNDEN Mİ KAYNAKLANIYOR?
SORUNU GERİYE GİDEREK ARAMAK LAZIM
Bu konuda nasıl önlemler alınabileceği sorusuna Özcan, şu yanıtı verdi:
''Herhalde çok ciddi değişiklikler yapılması gerekiyor. Belki ortaöğretimde böyle bir neticenin ortaya çıkmasının sebebi üniversite sınavlarıdır. Üniversite sınavları yüzünden ortaöğretimdeki dengeler bozulmuş olabilir. Belki biz üniversiteye girişi daha rasyonel bir hale getirirsek ortaöğretim kendiliğinden düzelecektir. İnsanlar son yıllarını dershanelerde değil de lisede derslerini görerek geçireceklerdir. Belki daha çok şey öğreneceklerdir. Yani üniversite sınavından başlayıp geriye doğru gitmek lazım. Öğretmenlerin kalitelerine dikkat etmek lazım, belki müfredatı biraz gözden geçirmek lazım. Alınacak ciddi tedbirler olabilir.''
GELECEK YIL DA BU SORUN ÇÖZÜLMEZ!
YÖK Başkanı Özcan, ''gelecek yıl uygulamaya girecek sınav sisteminin bu durumu düzeltip düzeltemeyeceğine'' ilişkin soru üzerine, şöyle konuştu:
''Zannetmiyorum. Gelecek yıl yapılacak sınavın iki avantajı olacak. Bir tanesi, öğrencilerin stresini azaltacak çünkü iki aşamalı olacak. İkinci aşamayı da belki iki gün veya bir hafta arayla yapmayı düşünüyoruz. O stresin azalması söz konusu olacak. İkincisi de çok kategoride test olduğu için öğrenciler yapmak istedikleri mesleğe yönlenme bakımından daha avantajlı olacaklar. Bu iki açıdan bugünkü kullandığımız sisteme nazaran daha çağdaş ve daha modern, öğrenci için daha avantajlı bir sistem diyebiliriz.''
ELEŞTİRİLER YERSİZ!
YÖK'ün, bu yıl ÖSS'ye girenlerin barajı aşmasını kolaylaştıran kararının çeşitli eleştirilere yol açtığının anımsatılması üzerine Özcan, şunları söyledi:
''Bence bu eleştiriler yersiz. Şu unutulmamalıdır: Bu ülkede yükseköğretim talep eden herkese yükseköğretim olanaklarını hazır hale getirmeliyiz. Üniversitelerimizi biraz da zora sokup kontenjanların artmasını sağladık. Bu sene 90 bin kontenjan artışı oldu. Bir taraftan kontenjanları artırıp, bir taraftan taban puanları yüksek tutup insanların o kontenjanları doldurmamasını sağlamak çok akıllıca bir iş değildi. Madem böyle bir kontenjan yaratılıyor en akıllıca iş o kontenjanları dolduracak durumu da yaratmaktı puanlar bakımından. Biz sadece puanların değerleriyle birazcık uğraşarak 165 ile 145 barajını hak edecek soru sayısında azaltma sağladık. Önceden mesela 10 soru ile 165'e ulaşırken, şimdi 8 soru ile ulaşır duruma getirdik. Bunu yapmak zorundaydık yoksa çok zorluklarla yarattığımız kontenjanlar boş kalırdı. O da ülkemiz açısından hiç iyi bir durum değildir.''
''Kalitenin düşeceği'' eleştirilerine katılıp katılmadığı sorusunu Özcan, ''Belki yeni kurulan üniversitelerde böyle birşey olabilir ama eski, kendisini ispatlamış, herkes tarafından tanınan üniversitelerimizde, belli başlı üniversitelerimizde böyle bir problem olacağına inanmıyorum, olmayacaktır'' diye yanıtladı.
İKİNCİ EK YERLEŞTİRME YAPILIR MI?
Üniversitelerde merkezi yerleştirmenin ardından boş kalacak kontenjanlara ikinci bir ek yerleştirme yapılmasına ilişkin YÖK'ün bir karar alıp alamayacağı sorusu üzerine Özcan, ''YÖK böyle bir karar alabilir ama aldığımız önlem sayesinde çok fazla boş kontenjan kalacağını zannetmiyoruz'' dedi. Geçen yıl, 7 bini lisans programlarında olmak üzere toplam 20 bin civarında boş kontenjan kaldığını söyleyen Özcan, ''Ama bu sene yaptığımız değişiklik nedeniyle zannediyorum boş kontenjan kalsa bile yine geçen seneki kadar kalır. Benim hesabıma göre ise birazcık daha az olacak'' diye konuştu.
ÖSS'DE SIFIR ALANLAR
Öte yandan, ÖSS'de ham puanı 0.5'in altında kaldığı için ''puanları hesaplanamayan'' ve kamuoyunda ''sıfır puan alan adaylar'' olarak bilinen aday sayısı yıllara göre değişiklik gösteriyor.
ÖSS'de ''sıfır puan'' alanlar, 2000'de 9 bin 322, 2001'de 9 bin 319, 2002'de 8 bin 819, 2003'de 26 bin 819, 2004'de 32 bin 177, 2005'de 57 bin 163, 2006'da 27 bin 864, 2007'de 47 bin, 2008'de de 28 bin 521 kişi olarak belirlenmişti.
Eğitim sistemimizin içler acısı halini bir kez daha gözler önüne seren ÖSS sonucunu YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan yorumladı.
Özcan, "Çok büyük bir rakam. Ortaöğretimde bir zafiyet olduğunun işareti" dedi.
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, ''ÖSS'ye giren 1 milyon 324 bin kişi içinde 30 bin öğrencinin soruya cevap vermemesi gerçekten ortaöğretimde bir zafiyet olduğunun işaretidir'' dedi.
GEÇEN YIL 23 BİNDİ, ÖNCEKİ YIL 47 BİN
YÖK Genel Kurulu'nun aldığı ''ÖSS baraj puanlarının aşılmasını kolaylaştıran'' kararıyla ilgili eleştirileri ''yersiz'' bulduğunu söyleyen Özcan, ''hem kontenjanları artırıp hem de kontenjanların boş kalmasına yol açmanın akıllıca bir iş olmadığını'' kaydetti.
Özcan, ÖSS'den 30 bin adayın ''sıfır'' puan almasını değerlendirirken, ''bunun beklenmedik bir olay olmadığını'' söyledi. ÖSS'de geçen yıl da 23 bin civarında adayın sıfır aldığını, önceki yıl ise sıfır puan alanların sayısının 47 bin olduğunu anımsatan Özcan, sözlerini şöyle sürdürdü:
30 BİN ÇÖK BÜYÜK RAKAM
''Bunun pek çok nedeni olabilir. Birincisi, öğrenci yeteri kadar sınavlara hazırlanmamıştır, liseden iyi gelmiyordur. Veya imtihana girdiğinde birkaç soruya bakar, soruların çok zor olduğunu anlar ve hiçbirine cevap vermemeye karar verir. Böyle bir psikolojik neden de olabilir. Ama her ne nedenle olursa olsun 30 bin kişi çok büyük bir rakam. ÖSS'ye giren 1 milyon 300 bin kişi içinde 30 bin öğrencinin soruya cevap vermemesi gerçekten ortaöğretimde bir zafiyetin olduğunun işaretidir. İnşallah bundan sonra takip edilecek politikalarda bu rakamın azaltılması yoluna gidilebilir.
Testlerde hepsine değil de belli bölümlere cevap vermeme gibi bir alışkanlık pek çok öğrencimizde var. Mesela sosyal bilimlere gidecek öğrenci fen bilimlerini cevaplamıyor veya fen bilimlerine gidecek öğrenci sosyal bilimleri cevaplamıyor. Aslında tamamından 'sıfır' almış gibi bir durum yok ortada sadece çok az soruya cevap verdikleri için toplamda bir puanı hesaplanamayanlar da o kategoriye giriyor. Mesela siz koskoca testte 5 soruya cevap verdiyseniz sizin puanınız 'sıfır' gibi görünüyor çünkü gerçekten o kategorilerde sözel, sayısal, eşit ağırlıklıda bir puan hesaplanamıyor. Onun için sıfır veriliyor. Öyle durumlar da olabilir ama her halükarda ortaöğretimimiz için iyi bir haber değil.''
YÖK BAŞKANINDAN ÜNİVERSİTE SİSTEMİNE YÖNELİK ACI İTİRAF! ORTAÖĞRETİMDEKİ ZAFİYET SINAV SİSTEMİNDEN Mİ KAYNAKLANIYOR?
SORUNU GERİYE GİDEREK ARAMAK LAZIM
Bu konuda nasıl önlemler alınabileceği sorusuna Özcan, şu yanıtı verdi:
''Herhalde çok ciddi değişiklikler yapılması gerekiyor. Belki ortaöğretimde böyle bir neticenin ortaya çıkmasının sebebi üniversite sınavlarıdır. Üniversite sınavları yüzünden ortaöğretimdeki dengeler bozulmuş olabilir. Belki biz üniversiteye girişi daha rasyonel bir hale getirirsek ortaöğretim kendiliğinden düzelecektir. İnsanlar son yıllarını dershanelerde değil de lisede derslerini görerek geçireceklerdir. Belki daha çok şey öğreneceklerdir. Yani üniversite sınavından başlayıp geriye doğru gitmek lazım. Öğretmenlerin kalitelerine dikkat etmek lazım, belki müfredatı biraz gözden geçirmek lazım. Alınacak ciddi tedbirler olabilir.''
GELECEK YIL DA BU SORUN ÇÖZÜLMEZ!
YÖK Başkanı Özcan, ''gelecek yıl uygulamaya girecek sınav sisteminin bu durumu düzeltip düzeltemeyeceğine'' ilişkin soru üzerine, şöyle konuştu:
''Zannetmiyorum. Gelecek yıl yapılacak sınavın iki avantajı olacak. Bir tanesi, öğrencilerin stresini azaltacak çünkü iki aşamalı olacak. İkinci aşamayı da belki iki gün veya bir hafta arayla yapmayı düşünüyoruz. O stresin azalması söz konusu olacak. İkincisi de çok kategoride test olduğu için öğrenciler yapmak istedikleri mesleğe yönlenme bakımından daha avantajlı olacaklar. Bu iki açıdan bugünkü kullandığımız sisteme nazaran daha çağdaş ve daha modern, öğrenci için daha avantajlı bir sistem diyebiliriz.''
ELEŞTİRİLER YERSİZ!
YÖK'ün, bu yıl ÖSS'ye girenlerin barajı aşmasını kolaylaştıran kararının çeşitli eleştirilere yol açtığının anımsatılması üzerine Özcan, şunları söyledi:
''Bence bu eleştiriler yersiz. Şu unutulmamalıdır: Bu ülkede yükseköğretim talep eden herkese yükseköğretim olanaklarını hazır hale getirmeliyiz. Üniversitelerimizi biraz da zora sokup kontenjanların artmasını sağladık. Bu sene 90 bin kontenjan artışı oldu. Bir taraftan kontenjanları artırıp, bir taraftan taban puanları yüksek tutup insanların o kontenjanları doldurmamasını sağlamak çok akıllıca bir iş değildi. Madem böyle bir kontenjan yaratılıyor en akıllıca iş o kontenjanları dolduracak durumu da yaratmaktı puanlar bakımından. Biz sadece puanların değerleriyle birazcık uğraşarak 165 ile 145 barajını hak edecek soru sayısında azaltma sağladık. Önceden mesela 10 soru ile 165'e ulaşırken, şimdi 8 soru ile ulaşır duruma getirdik. Bunu yapmak zorundaydık yoksa çok zorluklarla yarattığımız kontenjanlar boş kalırdı. O da ülkemiz açısından hiç iyi bir durum değildir.''
''Kalitenin düşeceği'' eleştirilerine katılıp katılmadığı sorusunu Özcan, ''Belki yeni kurulan üniversitelerde böyle birşey olabilir ama eski, kendisini ispatlamış, herkes tarafından tanınan üniversitelerimizde, belli başlı üniversitelerimizde böyle bir problem olacağına inanmıyorum, olmayacaktır'' diye yanıtladı.
İKİNCİ EK YERLEŞTİRME YAPILIR MI?
Üniversitelerde merkezi yerleştirmenin ardından boş kalacak kontenjanlara ikinci bir ek yerleştirme yapılmasına ilişkin YÖK'ün bir karar alıp alamayacağı sorusu üzerine Özcan, ''YÖK böyle bir karar alabilir ama aldığımız önlem sayesinde çok fazla boş kontenjan kalacağını zannetmiyoruz'' dedi. Geçen yıl, 7 bini lisans programlarında olmak üzere toplam 20 bin civarında boş kontenjan kaldığını söyleyen Özcan, ''Ama bu sene yaptığımız değişiklik nedeniyle zannediyorum boş kontenjan kalsa bile yine geçen seneki kadar kalır. Benim hesabıma göre ise birazcık daha az olacak'' diye konuştu.
ÖSS'DE SIFIR ALANLAR
Öte yandan, ÖSS'de ham puanı 0.5'in altında kaldığı için ''puanları hesaplanamayan'' ve kamuoyunda ''sıfır puan alan adaylar'' olarak bilinen aday sayısı yıllara göre değişiklik gösteriyor.
ÖSS'de ''sıfır puan'' alanlar, 2000'de 9 bin 322, 2001'de 9 bin 319, 2002'de 8 bin 819, 2003'de 26 bin 819, 2004'de 32 bin 177, 2005'de 57 bin 163, 2006'da 27 bin 864, 2007'de 47 bin, 2008'de de 28 bin 521 kişi olarak belirlenmişti.
YÖK Başkanından "harç" açıklaması
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, "geçen yıl bin lira olan harç miktarının, bu yıl 8 bin liraya çıkmasının mümkün olmayacağını, böyle bir uygulama yapılmadığını" belirterek, "Biz, YÖK olarak, hiçbir zaman öğrencilerimizin ve velilerinin mağdur olmalarını istemeyiz. Harçları tayin eden esas merci, Bakanlar Kurulu" dedi.
Harçlara yapılacak zam konusunu görüşmek amacıyla kendisini ziyaret eden Ulusal Öğrenci Konseyi Başkan Yardımcısı Emre Burak Tağ ve Ulusal Öğrenci Konseyi Sağlık, Kültür ve Spor sorumlusu Kaan Demiroğlu'nu kabul eden Özcan, ardından harçlarda yapılan artışla ilgili açıklama getirdi.
Özcan, üniversitelerin örgün öğretim programlarına enflasyon oranı olan yüzde 8 artış öngördüklerini, ikinci öğretim ücretlerinin ise yüksek miktarlarda artmasının söz konusu olmadığını belirterek, üniversitelerden gelen tekliflerin esas alındığını söyledi.
Harç miktarları belirlenirken, öncelikle bir öğrencinin alacağı eğitimin devlete maliyetinin hesaplandığını belirten Özcan, ikinci öğretim ücretleri hesaplanırken de, mevzuat gereği öğrenci maliyetinin yarısının öğrenciden alınacak harç miktarı olarak tespit edildiğini ve bunun Bakanlar Kurulu'na önerildiğini anlatarak şöyle dedi:
"Hiçbir zaman öğrenciden alınan miktar bizim hesap ettiğimiz maliyetin yarısı kadar olmuyor. Biz, YÖK olarak, hiçbir zaman öğrencilerimizin ve onların velilerinin mağdur olmalarını istemeyiz. Harçları tayin eden esas merci Bakanlar Kurulu.
Bakanlar Kurulu şöyle bir prensipten hareket ediyor: Geçen seneden bu zamana kadar fiyatlarda ne kadar artış olmuşsa diyelim enflasyon miktarı kadar bir miktar, bunu geçen seneki fiyatın üzerine ekliyor ve o miktarı ikiye bölüyor. Mesela geçen sene öğrenciden 2 bin lira harç alındığını düşünelim. Bunu diyelim ki yüzde 10 artırdınız 2 bin 200 lira olur, ikiye bölerseniz bin 100 lira çıkar.
Öğrenciden alınacak miktar budur. Geçen sene bin lira olan harcın bu sene 8 bin liraya çıkması gibi bir olayın gerçekleşmesi mümkün değil. Böyle bir artış hiçbir şekilde açıklanamaz ve böyle de bir uygulama yok zaten. İkinci öğretimde son yıllarda kontenjanlarda büyük artışlar oldu. Hem bu artışları yapıp hem de harçları artırmak çok mantıklı değil. Onun için biz Bakanlar Kurulu'nun geçen seneki fiyatları üzerine bir miktar ekleyip onu ikiye bölüp öğrencilerden bunun alacağını düşünüyoruz. Bu da çok makul bir rakam."
Vakıf üniversitelerinin ücretlerine zam
Vakıf üniversitelerinin ücretlerine zam
Türkiye'de halen eğitim-öğretim veren 34 vakıf üniversitesinden 12'si 2009-2010 akademik yılında öğrencilerden alacakları eğitim-öğretim ücretini artırmazken, diğerleri yüzde 2 ile 22 arasında değişen oranlarda zam yaptı.
12 vakıf üniversitesinin ücreti bu yıl değişmedi, diğerleri ise okul ücretlerini yüzde 2 ile yüzde 22 arasındaki oranlarda artırdı. Başkent, Doğuş, Kadir Has, Yeditepe, Beykent, TOBB ETÜ, Haliç, Işık, Maltepe, Sabancı, İstanbul Arel ve İstanbul Ticaret üniversiteleri ücret artırmadı. Maltepe Üniversitesi geçen yıl da ücret artışı yapmamıştı.
Atılım Üniversitesi de İşletme ve Fen Edebiyat Fakülteleri ile hazırlık sınıfı ücretlerini sabit tutarken, Mühendislik ve Hukuk fakültelerinde yüzde 4 zam gerçekleştirdi.
Vakıf üniversitelerinde en yüksek ücreti tıp fakültelerinde okumak isteyen öğrenciler ödeyecek. Tıp fakültelerinin yıllık ücretleri 17-35 bin TL arasında değişiyor. Tıp fakültelerini diş hekimliği, eczacılık ve mühendislik fakülteleri izliyor.
Vakıf üniversitelerinde en yüksek ücreti tıp fakültelerinde okumak isteyen öğrenciler ödeyecek. Tıp fakültelerinin yıllık ücretleri 17-35 bin TL arasında değişiyor. Tıp fakültelerini diş hekimliği, eczacılık ve mühendislik fakülteleri izliyor.
Borsa, 2009'un rekorunu kırdı
Borsa, 2009'un rekorunu kırdı
İstanbul Menkul Kıymetler Borsası (İMKB), alım ağırlıklı bir seyir izledi.Birinci seansta alımlarla 37 bin 385 puana kadar yükselen Bileşik Endeks'te aşağı yönlü hareketler 37 bin ile sınırlı kaldı.
İkinci yarıda önce 37 bin 500 seviyesine yönelen ve bir süre 37 bin 300 civarında yatay seyir izleyen Ulusal 100 Endeksi, kapanışa doğru artan alım baskısıyla yükseldi ve günü gördüğü en yüksek seviye olan 37 bin 914 puan ile bin 212 puan artıda tamamladı. Hisse senetleri ortalama yüzde 3.30 oranında artış kaydetti.
Katsayıda köklü değişiklik!
Katsayıda köklü değişiklik!
YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan, ÖSS'de katsayı farklılığının giderileceğini söyledi.2. EK YERLEŞTİRMEYE YEŞİL IŞIK
YÖK Genel Kurulu, gelecek yıl uygulamaya konulacak üniversiteye girişte yeni sistemi görüşmek üzere gelecek hafta toplanacak.
Alınan bilgiye göre, YÖK Genel Kurulu üyeleri 21 Temmuz 2009 Salı günü YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan başkanlığında bir araya gelecek.
Toplantıda, gelecek sene üniversiteye girişte uygulanacak yeni sistemin ayrıntıları ele alınacak.
Öss ‘ de nereye kaç kişi alınacak ?
Evet arkadaşlar öss sonuçları açıklandı şimdi geldi tercihyapmaya hangi üniversiteye kaç alınacak sizler için araştırdım buldum. Devlet , vakıf ve KKTC deki üniversitelerinönlisans ve lisans bu yıl 633 bin öğrenci yerleşecek.Peki ya kaç netle hangi üniversiteye gidebilirsiniz ? Yildiz teknik üniversitesi , Kırıkkale üniversitesi , 9 Eylül üniversitesigibi üniversitelere gidebilmek için tabiki netlerinizin yüksek olması lasım kaç netler hangi üniversiteye gidebileceğinizi mynette bakabilirsiniz mynet sizler için hazırladığı büyük hizmet
Turkcell Süper Lig
Derbi Tarihleri:
5.HAFTA GALATASARAY-BEŞİKTAŞ
9.HAFTA GALATASARAY-TRABZONSPOR
10.HAFTA FENERBAHÇE-GALATASARAY
12.HAFTA TRABZONSPOR-BEŞİKTAŞ
13.HAFTA BEŞİKTAŞ-FENERBAHÇE
17.HAFTA TRABZONSPOR-FENERBAHÇE
Yeni sezonun ilk derbisi Galatasaray ile Beşiktaş arasında 5. hafta Ali Sami
Futbol Federasyonu ve Turkcell yetkilileri ile ligde mücadele edecek 18 kulübün temsilcisinin katıldığı kura çekimi, Ataköy’deki Olimpiyatevi’nde saat 11.00′de yapıldı..
Turkcell Süper Lig 2009-2010 sezonu 7-8-9 Ağustos 2009 tarihinde başlayacak ve 20 Aralık 2009 tarihinde ligin ilk devresi tamamlanacak. 22-23-24 Ocak 2010 tarihlerinde ligin ikinci yarısı başlayacak ve lig 16 Mayıs 2010 tarihinde sona erecek
Bebeklerin Rap Reklamını izle
Hip Hop , rap çılgınlığı sınır tanımıyor.. Bu Bebek reklamı internette izlenme rekorları kırıyor.. Bir birinden güzel bebeklerin yaptığı Rap reklamı süper bir çalışma olmuş.. Yabancı ülkede gerçekleşen asıl amacı suyun zevkini ve çoşkusunu anlatılmak istenilen bu reklamda bir birinden güzel onca bebekler süper hareketler yapıyor ve izleyenleri kendilerine hayran bırakıyor.. lafı fazla uzatmadan internette tık rekorları kıran bu videoyu sizlerle paylaşmak istiyorum.. 
Bebeklerin yaptığı Break Dans sizlerle
Bebeklerin yaptığı Break Dans sizlerle
Öss Tercih Maratonu Başladı
Öss sonuçlarının açıklanmasından sonra öğrencilerin artık bir tercih yapmaları gerekmektedir.Öss tercihleri 16 Temmuz Perşembe günü başlıyor.
Tercih klavuzunu Ösym Bürolarından 3 TL karşılığında alabilirsiniz.
Öss sonuçlarını ise ÖSYM‘ nin sitesinden kontrol edip tercihinizi yapınız.
Herkese Başarılar dilerim..
Tercih klavuzunu Ösym Bürolarından 3 TL karşılığında alabilirsiniz.
Öss sonuçlarını ise ÖSYM‘ nin sitesinden kontrol edip tercihinizi yapınız.
Herkese Başarılar dilerim..
Öss tercihi nasıl yapılmalıdır ?
Arkadaşlar size bu yazımda nasıl tercih yapacağınızı anlatmaya çalışacağım tecrübelerime dayanarak. Geçen yıl onca hocanın yanına gittim onca dershaneye gittim tercihler için ve nasıl tercih edileceğini öğrendim. Sizlere şunu söylemeyliyim ki tercih yapmak sonuçlar beklemekten daha zor. Hayatınızın kararını verip nereye gideceğinizi yazacaksınız. Geri döünüş olmayan bir yola adım atacaksınız kısacası. Tercih yapmak için aşağıdaki adımları izleyin.
1.Adım
Hangi meslek dalına gitmek istiyorsanız o daldaki tümüniversiteleri puana göre değil başarı sırasına göre sıralayın.
2.adım
2.adımda ise başarı sıranız mesela 50 bin diyelim tercihinizi 30 bin ile 80 bin arasında sıralayın. 30 bin den aşağısı biraz hayal çünkü. Öss de yığılma genelde 30-50 bin arası olur heryıl bu yüzden 1 sıra ile kaçırabileceğiniz yer olabilir.
3.adım
Listenizi oluşturduktan sonra dershanenize gidin ve onlardan onay alın. Tercih formunu onay aldıktan sonra doldurun.
Not: Sıralamanız 100 bin üzeri ise 70 bin ile 150 bin arası ypabilirsiniz. Yani sıralamanız geriledikç aralığı geniş tutun.
Yorumlarınızı konu altında listeleyebilirsiniz.
ÖSS sonuçları açıklandı
Sayısal - 2 puan türünde birinci Özel Fatih Fen Lisesi'nden Çağatay Ermiş, Eşit Ağırlık - 2 puan türünde birinci İstanbul Çapa Anadolu Öğretmen Lisesi'nden Mücahid Erdoğan, Sözel - 2 puan türünde birinci Özel Çağ Fatih Fen Lisesi'nden Serhat Güzel, Sayısal - 1 puan türünde birinci Aydın Fen Lisesi'nden Gülşen Yücel, Eşit Ağırlık -1 ve Sözel - 1 birincisi, Sayısal - 1 ikincisi Özel Hisarcıklığolu Fen Lisesi'nden Mustafa Öztürk, Yabancı Dil (İngilizce) birincisi, Eşit Ağırlık- 1 ve Sözel - 1 ikincisi Özel Amerikan Robert Lisesi'nden Berkay Dertsiz, Yabancı Dil (Almanca) birincisi Özel Alman Lisesi'nden Mertcan İpek, Yabancı Dil (Fransızca) birincisi Galatasaray Lisesi Muazzez Çiğdem Oba oldu.
Sonuçları http://oss.osym.gov.tr ve http://oss2009.osym.gov.tr
SBS sonuçları açıklandı
Öğrencilerin merakla beklediği SBS sonuçları açıklandı.
Fen, Anadolu, sosyal bilimler ve diğer bazı meslek liselerine öğrenci yerleştirmek amacıyla gerçekleştirilen ve ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçlarının da katılarak hesaplandığı Ortaöğretim Yerleştirme Puanları (OYP) açıklandı.
İŞTE SONUÇLARI ÖĞRENEBİLECEĞİNİZ ADRES:
http://sbs2009.meb.gov.tr/
Adaylar, sonuçları Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) "http://www.meb.gov.tr", ve "http://e-Okul.meb.gov.tr" adreslerinden öğrenebilecek.
Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamaya göre, OYP sıralamasına göre, birinciliği İstanbul Üsküdar Özel Bilfen Çamlıca İlköğretim Okulundan Cansu Güngör, Ankara Özel Yenimahalle Pınar İlköğretim Okulundan Yahya Ertuğrul Geçkil, Malatya Yeşilyurt Özel Rahime Batu İlköğretim Okulundan Melih Altay 500'er puan ile birinciliği paylaştı.
İkinci, 499.253 puan ile Isparta Özel Altınbaşak Bedri Ayhan İlköğretim Okulundan Burak Şahinoğlu olurken, üçüncülüğü Adana Özel Çukurova Bilfen İlköğretim Okulundan Hatice Nur Eken, Gaziantep Şehitkamil Özel Gaziantep Koleji Vakfı İlköğretim Okulundan Merve Özzorlu, Bursa Mudanya Özel Emine Örnek İlköğretim Okulundan Cansu Yavaşcaoğlu, İstanbul Kadıköy Özel Atacan İlköğretim Okulundan Nur Sena Çağatay 498.500 puanla paylaştı.
Fen, Anadolu, sosyal bilimler ve diğer bazı meslek liselerine öğrenci yerleştirmek amacıyla gerçekleştirilen ve ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçlarının da katılarak hesaplandığı Ortaöğretim Yerleştirme Puanları (OYP) açıklandı.
İŞTE SONUÇLARI ÖĞRENEBİLECEĞİNİZ ADRES:
http://sbs2009.meb.gov.tr/
Adaylar, sonuçları Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) "http://www.meb.gov.tr", ve "http://e-Okul.meb.gov.tr" adreslerinden öğrenebilecek.
Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamaya göre, OYP sıralamasına göre, birinciliği İstanbul Üsküdar Özel Bilfen Çamlıca İlköğretim Okulundan Cansu Güngör, Ankara Özel Yenimahalle Pınar İlköğretim Okulundan Yahya Ertuğrul Geçkil, Malatya Yeşilyurt Özel Rahime Batu İlköğretim Okulundan Melih Altay 500'er puan ile birinciliği paylaştı.
İkinci, 499.253 puan ile Isparta Özel Altınbaşak Bedri Ayhan İlköğretim Okulundan Burak Şahinoğlu olurken, üçüncülüğü Adana Özel Çukurova Bilfen İlköğretim Okulundan Hatice Nur Eken, Gaziantep Şehitkamil Özel Gaziantep Koleji Vakfı İlköğretim Okulundan Merve Özzorlu, Bursa Mudanya Özel Emine Örnek İlköğretim Okulundan Cansu Yavaşcaoğlu, İstanbul Kadıköy Özel Atacan İlköğretim Okulundan Nur Sena Çağatay 498.500 puanla paylaştı.
Türk hackerlar Çin sitelerini istila etti
1 milyonu aşkın üyesi bulunan ve dünyanın ilk sanal ordusu olarak bilinen Ayyıldız Tim, Çin'de Uygur Türklerine yapılan vahşete tepki göstermek için Çin'den yayın yapan binlerce siteyi çökertti.
Dünyanın ilk siber savunma ordusu olarak bilenen ve bu zamana kadar çökerttiği sitelerle adından sıkça söz ettiren Ayyıldız Tim Türk internet korsanları, Çin'de Uygur Türkleri'ne uygulanan vahşete tepki göstermek amacıyla Çin'den yayın yapan binlerce siteyi çökertti.
Çin'in bazı kamu kurum ve kuruluşlarının internet sitelerini de çökerten Ayyıldız Tim üyeleri, çökerttikleri internet sitesine "Uygur Türkleri yalnız değil" ve "Bu vahşete bir son verin" şeklinde sloganlar yazdılar.
Ayyıldız Tim üyeleri tarafından İHA'ya yapılan açıklamada, Uygur Türkleri'nin vahşice katledilmesine göz yummayacaklarına ve Çin'in askeri ve bankaların internet sitelerini çökerterek milyon dolarlarca zarar açacaklarını söylediler. Şu ana kadar 2 bini aşkın sitenin çökertildiğini belirten Ayyıldız Tim üyeleri, Çin'den yayın yaptığı tespit edilen bütün sitelerin çökertileceğini duyurdular.
Dünyanın ilk siber savunma ordusu olarak bilenen ve bu zamana kadar çökerttiği sitelerle adından sıkça söz ettiren Ayyıldız Tim Türk internet korsanları, Çin'de Uygur Türkleri'ne uygulanan vahşete tepki göstermek amacıyla Çin'den yayın yapan binlerce siteyi çökertti.
Çin'in bazı kamu kurum ve kuruluşlarının internet sitelerini de çökerten Ayyıldız Tim üyeleri, çökerttikleri internet sitesine "Uygur Türkleri yalnız değil" ve "Bu vahşete bir son verin" şeklinde sloganlar yazdılar.
Ayyıldız Tim üyeleri tarafından İHA'ya yapılan açıklamada, Uygur Türkleri'nin vahşice katledilmesine göz yummayacaklarına ve Çin'in askeri ve bankaların internet sitelerini çökerterek milyon dolarlarca zarar açacaklarını söylediler. Şu ana kadar 2 bini aşkın sitenin çökertildiğini belirten Ayyıldız Tim üyeleri, Çin'den yayın yaptığı tespit edilen bütün sitelerin çökertileceğini duyurdular.
Üniversitelere 633 bin öğrenci yerleştirilecek
Devlet, vakıf ve KKTC'deki üniversitelerin ön lisans ve lisans programlarına 2009-2010 akademik yılında toplam 633 bin öğrenci yerleştirilecek.
Üniversitelerin 2009-2010 akademik yılı kontenjanlarına göre ön lisans programlarına yaklaşık 302 bin, lisans programlarına da yaklaşık 333 bin öğrenci alınacak.
Devlet üniversitelerinin ön lisans programlarına 267 bin 98, vakıf üniversitelerine 33 bin 695, KKTC'deki üniversitelere bin 510, lisans programlarında ise devlet üniversitelerine 268 bin 888, vakıf üniversitelerine 44 bin 959, KKTC'deki üniversitelere 16 bin 664 kontenjan ayrıldı. 2009-2010 akademik yılında bazı lisans programlarının kontenjanları geçen yıla göre oldukça fazla artırıldı. Buna göre, devlet üniversitelerinde tıp fakültelerinin kontenjanı 5 bin 795'den 6 bin 775'e çıkarak, yaklaşık yüzde 16 oranında, hukuk fakültelerinin kontenjanları 3 bin 845'ten 5 bin 555'e çıkarak yaklaşık yüzde 44 oranında arttı.
Devlet üniversitelerinin mühendislik fakültelerinin Bilgisayar Mühendisliği programlarında kontenjan artışı 2 bin 130'dan 3 bin 313'e, Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümünde ise 2 bin 948'den 3 bin 303'e çıktı. Vakıf üniversitelerinin hukuk fakültelerinde artış yaklaşık yüzde 19 oldu. Buna göre 2008 yılında bin 914 olan kontenjan sayısı 2009 yılında 2 bin 295'e yükseldi. Tıp fakültelerindeki artış ise yaklaşık yüzde 40 oranında yapılırken ve kontenjan sayısı 425 oldu. Mühendislik fakültelerinin Bilgisayar Mühendisliği programlarında artış yaklaşık yüzde 19 olarak bin 536'dan bin 828'e, Elektrik-Elektronik Mühendisliği programlarında ise yaklaşık yüzde 43 oranla 742'den bin 065'e yükseldi. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki üniversitelerin kontenjan artışlarında ise 2008 yılında 330 olan hukuk fakültelerinin kontenjanları yüzde 9 artışla 360, 60 olan tıp fakültelerinin kontenjanı yüzde 50 artışla 90'a ulaştı. Mühendislik fakültelerinin bilgisayar mühendisliği programlarının kontenjanı
392'den 417'ye çıkarak yüzde 6 oranında artarken, 2008 yılında 497 olan Elektrik-Elektronik Mühendisliği programlarının kontenjanları da yüzde 8 artışla 537 oldu.
Üniversitelerin 2009-2010 akademik yılı kontenjanlarına göre ön lisans programlarına yaklaşık 302 bin, lisans programlarına da yaklaşık 333 bin öğrenci alınacak.
Devlet üniversitelerinin ön lisans programlarına 267 bin 98, vakıf üniversitelerine 33 bin 695, KKTC'deki üniversitelere bin 510, lisans programlarında ise devlet üniversitelerine 268 bin 888, vakıf üniversitelerine 44 bin 959, KKTC'deki üniversitelere 16 bin 664 kontenjan ayrıldı. 2009-2010 akademik yılında bazı lisans programlarının kontenjanları geçen yıla göre oldukça fazla artırıldı. Buna göre, devlet üniversitelerinde tıp fakültelerinin kontenjanı 5 bin 795'den 6 bin 775'e çıkarak, yaklaşık yüzde 16 oranında, hukuk fakültelerinin kontenjanları 3 bin 845'ten 5 bin 555'e çıkarak yaklaşık yüzde 44 oranında arttı.
Devlet üniversitelerinin mühendislik fakültelerinin Bilgisayar Mühendisliği programlarında kontenjan artışı 2 bin 130'dan 3 bin 313'e, Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümünde ise 2 bin 948'den 3 bin 303'e çıktı. Vakıf üniversitelerinin hukuk fakültelerinde artış yaklaşık yüzde 19 oldu. Buna göre 2008 yılında bin 914 olan kontenjan sayısı 2009 yılında 2 bin 295'e yükseldi. Tıp fakültelerindeki artış ise yaklaşık yüzde 40 oranında yapılırken ve kontenjan sayısı 425 oldu. Mühendislik fakültelerinin Bilgisayar Mühendisliği programlarında artış yaklaşık yüzde 19 olarak bin 536'dan bin 828'e, Elektrik-Elektronik Mühendisliği programlarında ise yaklaşık yüzde 43 oranla 742'den bin 065'e yükseldi. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki üniversitelerin kontenjan artışlarında ise 2008 yılında 330 olan hukuk fakültelerinin kontenjanları yüzde 9 artışla 360, 60 olan tıp fakültelerinin kontenjanı yüzde 50 artışla 90'a ulaştı. Mühendislik fakültelerinin bilgisayar mühendisliği programlarının kontenjanı
392'den 417'ye çıkarak yüzde 6 oranında artarken, 2008 yılında 497 olan Elektrik-Elektronik Mühendisliği programlarının kontenjanları da yüzde 8 artışla 537 oldu.
Üniversite adaylarına müjde
Yükseköğretim Kurulu (YÖK), öğrenci sayısındaki azalma, kontenjanlardaki artış ve bazı testlerdeki soruların güçlüğü dikkate alınarak bu yılki sınavda 165 taban puanını yüzde 20 ortalama net başarıya, 145 taban puanını da yüzde 10 ortalama net başarıya eşleştiren bir düzenleme yapılmasına karar verdi. YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan başkanlığında yapılan Genel Kurul toplantısı sona erdi
Toplantının ardından yapılan yazılı açıklamada, eğitim, tıp, sağlık, kadro, mevzuat ve vakıf üniversiteleri koordinasyon komisyonu raporlarının görüşüldüğü ayrıca 11 fakülteye de dekan ataması yapıldığı bildirildi. YÖK toplantıda ayrıca öğrenci sayısındaki azalma, kontenjanlardaki artış ve bazı testlerdeki soruların güçlüğü dikkate alınarak bu yılki sınavda 165 taban puanını yüzde 20 ortalama net başarıya, 145 taban puanını da yüzde 10 ortalama net başarıya eşleştiren bir düzenleme yapılmasına karar verdi. Dekan ataması yapılan fakülteler ise şöyle:
"Atatürk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Prof. Dr. Fahrettin Korkmaz, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Prof. Dr. Ali Yıldırım, Balıkesir Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Prof. Dr. Ali Duymaz, Bayburt Üniversitesi İİBF Prof. Dr. Mustafa Köseoğlu, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Prof. Dr. Naci Bostancı, Hacettepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Prof. Dr. Asker Kartarı, Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Prof. Dr. Ali Demirci, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Prof. Dr. Cemil Öztürk,
Mühendislik Fakültesi Prof. Dr. Abdülkerim Kar, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Hukuk Fakültesi Prof. Dr. Mehmet Hakan Hakeri, Trakya Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Prof. Dr. Bünyamin Özgültekin."
Toplantının ardından yapılan yazılı açıklamada, eğitim, tıp, sağlık, kadro, mevzuat ve vakıf üniversiteleri koordinasyon komisyonu raporlarının görüşüldüğü ayrıca 11 fakülteye de dekan ataması yapıldığı bildirildi. YÖK toplantıda ayrıca öğrenci sayısındaki azalma, kontenjanlardaki artış ve bazı testlerdeki soruların güçlüğü dikkate alınarak bu yılki sınavda 165 taban puanını yüzde 20 ortalama net başarıya, 145 taban puanını da yüzde 10 ortalama net başarıya eşleştiren bir düzenleme yapılmasına karar verdi. Dekan ataması yapılan fakülteler ise şöyle:
"Atatürk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Prof. Dr. Fahrettin Korkmaz, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Prof. Dr. Ali Yıldırım, Balıkesir Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Prof. Dr. Ali Duymaz, Bayburt Üniversitesi İİBF Prof. Dr. Mustafa Köseoğlu, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Prof. Dr. Naci Bostancı, Hacettepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Prof. Dr. Asker Kartarı, Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Prof. Dr. Ali Demirci, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Prof. Dr. Cemil Öztürk,
Mühendislik Fakültesi Prof. Dr. Abdülkerim Kar, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Hukuk Fakültesi Prof. Dr. Mehmet Hakan Hakeri, Trakya Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Prof. Dr. Bünyamin Özgültekin."
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
Entradas populares
-
Evet gelelim şimdi günümüz emolarınıın farklıı bir kolu olarak ilerleyen dindar emolara. Din kelimesini kullanmak biraz abest kaçmıışş olabi... -
New York Times gazetesi, yılın moda sı örgü elbiseler için şöyle diyor: “ Örgü elbise artık annenizin siz çocukken giydiği sıkıcı kıyafe...
-
En Sexi E m o Kızlarının Resimleri burda xD Yemede Yanında Yat... Bu Şaka Tabiki Böle Bi Kızın Yanında Sadece Yatılırmı sizce :D Emo , Emo ... -
ozellikle bagdat caddesiakmerkez ve etilerde yogunlukla rastlanan genellikle aile parasi yiyenbeyin fonksiyonlarinin onemli kismini yitirmis...
-
Anna Lynne McCord tüm bu inanılmaz fotoğraflar birkaç gün önce çıktı sonra (bir burada olduğunu merak etmeyin ) , aklımı çok...
-
Liselileri bir kenara bırakıp onların universiteli ve kolejli ablalarına geçelim. resimleri örnek olrak ekledım. Neden mi? :D Hanginiz Ted K... -
64 % Polyseter, 33 % Viskon Elastan Modelin ölçüleri: Boy: 1,76, Bel: 60, Göğüs: 82, Kalça: 89, Beden: 36/S Numune bedeni:36 ... -
Bu gun kaldım ama ne saçlarımı yapmak canım istiyor ne de kalkıp kendime bakmak. Yataktan nasıl kalkmışsam sabahtan beri öylece miskin mis... -
New York Fashion Week'te sokak modası Dünyaca ünlü moda tasarımcılarının ve markalarının 2012 İlkbahar koleksiyonlarını beğeniye sundu...
